小学思政课活动实施方案 小学思政课课题(十二篇)为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。 小学思政课活动实施方案 小学思政课课题篇一 贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，全面贯彻党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，高质量办好新时 代学校思想政治 理论课（以下简称思政课），现特制定东孟“ ”小学 新时代学校思想政治理论课实 施方案 如下：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实 “全国教育和 学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕 立德”树人 根本任务，遵循思想政治工作规律，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想 “”进教材，进课堂、 进头脑，构建 螺旋上升、循序渐进 的一体化育人格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者 和接班人。 成立以校长为组长的东孟小学思想政治工作领导小组，学校领导班子成员 为副组长，各班班主任及少先队大队辅导员为小组成员。 思 想政治工作领导小组： 组长：王文东 副组长：杨春丽袁士海樊仕杰孙建国杨涛成员：白立刚庞秀杰韩广占王丽梅白洪生季卫海樊雅俊阮亚楠“”按照 循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效 的方向，着力构建具“有宝坻特色的 课程建设一体化、育人载体一体化、资源共享 ”一体化、线上线 下一体化、统筹指导一体化 的思想政治教育工作一体化体系，不断增强学校思想政治教育的时代性、科学性和实效性，努力形成全员、全“ ” 程、全方位的 大 思政 育人格局。 紧紧围绕提高思政课建设质量这一工作目标，聚焦增强小学生获得感这一核心指标，突出教师队伍建设、教学方法改革、课堂教学效果 等关键环节，深 入思政课堂、深入师生，精准查找在思政课教育教学上存在的突出问题，认真 剖析问题产生的原因，研究制定解决问题的办法措施。 1.深入开展德育处、教务处、总务处三级调研督查。从九月上旬开始，一是由我校校长、党委负责人等同志组成调研组，围绕我校思政 课建设体制机制， 以及教学体系、保障体系建设等方面内容，开展专项调研督查。二是深入开展对我校思政课建设情况调研；发现短板不足，总结经验做法， 研究问题解决方 案。三是要重点围绕队伍建设方面的成绩和不足、教学方法改革创新方面的情 况等，认真开展一次思政课建设情况梳理自查。 2.全面开展各 年级教研室听课。 建立思政课教学协同联动机制。支持思政课教师积极参加区组建的跨学段思政课教师教研团队，开展协同备课。组织开展思政课教师跨 学段开展思政课 互听互看、互学互鉴。3.组织开展我校思政课教学展示活动，并组织评选我校思政“” 课 精彩一课 ， 提升我校思政课教师教学水平，提高思政课课堂教学效果。4.召开我校思政课教学质量建设研讨会，重点研究我校思政课 教学质量建 设存在的问题及解决办法。1.根据上级文件精神建立一体化共建机制。王卜庄高级学→王卜庄初级中学→东孟小学→王卜庄幼儿园签约共建工作，签定共建协议。联合推动学段的实践育人、心理育人、社团育人和文化育人。2.实践育人。学校在原有的实践活动和研学旅行的基础上，按 照思想政治 教育的要求，遵循主题鲜明、内容丰富、形式多样、安全规范原则，整合、新添一批实践活动和研学旅行基地。东孟小学→第一职专或京津 高等院校对接开 展研学旅行和实践活动。3.社团育人。加强社团建设，打造我校的特色品牌项目，建立 少先队与中 学共青团互通联动机制，与王卜庄初级中学开展品牌活动和文艺作品互访互展。“网络应用一体化。推动我校 互联网+”思政 融入各个班级，建 设一体化网 络应用平台，整合网络教育资...
