庆元旦活动方案初中(十三篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。庆元旦活动方案初中篇一1、为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。 全体学生 12.31 下午 2:30―3:20 。（暂定） 三年级 平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家承担一项 家务活； 比赛内容：制作水果拼盘。 比赛时间；20 分钟。材料准备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。 比赛办法：以小组为单位听口令比赛。评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。1、12 月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。2、各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参“”加。用电脑投出大标题：争当 生活小达人 劳动技能大赛，后面注明班级。3、三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮， 拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。 4、比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。5“”、此次活动将结合 学校之星 的评比，每班评选出一等奖 5名，二等奖 10 名，各班级将获奖名单打印 a4 纸上交政教处，获奖学生登上班级争星台。 庆元旦活动方案初中篇二 20xx 年 12 月 31 日 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2 、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 1、来园活动(各班教室) 2 、生活活动 3 、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红 信封袋内。 4 、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1)“”律动 新年好2) 元旦活动亲子游戏 a. 放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出 6 对家长和孩子。将幼儿和“”家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧 爆竹 由起点“”跑向自己的家长，当家长接过 爆竹 后，双手上举，口中喊“”“”道 砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将 爆竹 运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组 6 个家庭，游戏进行 2 次)(蓝色 12 个)(每班 4 个)玩法：6 个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排 6“”个仓库 易拉罐 。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c. 运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10 名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d. 抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。e. 开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6――8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) f.剥桔子：准备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。g. 踩气球...
