高校学习型、服务型、创新型党组织建设实践研究摘要：党支部是党的基层组织，创建学习型、服务型、创新型党支部是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的重要举措，本文以嘉应学院地理学院的三型党支部创建为例，分析介绍创建中的经验做法，从而更好地推动党支部的建设和发展。关键词：三型党支部实践研究中图分类号：D267文献标识码：A文章编号：1009-5349（2019）07-0218-02党的十八提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是我们党历史上首次提出“三型政党”建设的目标。2018年9月，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议了《中国共产党支部工作条例（试行）》，明确指出：“党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”这为新时代建设党支部建设提供了基本遵循，也为今后的党建工作指明了方向。创建学习型、服务型、创新型党支部，是提高高校基层党支部和党员的理论素养、服务意识和创新能力的有效途径，做到使高校基层党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。嘉应学院地理学院学生党支部积极创建“三型”党支部，于2017年获得广东省学习型、服务型、创新型党支部荣誉称号。在创建过程中积累了相关的经验和基础。作为一所地方本科院校，地处粤东地区梅州较偏远，远离省府，缺乏大学群体效应。梅州作为全域苏区地区，拥有丰富的苏区精神，学院的党建工作立足地方，积极创建发展“三型”党支部，促进基层党支部的发展。一、学为动力，讲究实效，创建与时俱进的学习型党支部学习型党支部通过组织党员开展各类学习活动，使每位党员积极投入并具有持续增长的学习力，让每位党员通过不断吸取理论知识对个人素质带来质的变化，并体验到持续学习带来的收获和乐趣，从而成为持续推进创建学习型党支部活动深入开展的需求和动力。[1]（1）以“三会一课”制度为基础。严格执行“三会一课”制度，根据工作需要和最新的习近平新时代中国特色社会主义思想，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，以多样的形式开展，而非仅仅局限于教室内的各种会议。营造庄重氛围，感受体验党组织的仪式感和庄重感。学院按专业设置学生党支部，使学生支部的发展更具专业特色，更好地促进党员同志的专业学习和交流。（2）以“体验式”学习为触手。梅州是叶剑英元帅的故乡，是有着光荣革命传统的红色土地，全境均属原中央苏区范围，梅州苏区精神是大学生党员学习的宝贵资源。学院充分利用梅州及周边的红色爱国教育景点，创建“重走红军路，重拾革命精神”为主题的“体验式”学习模式，不断提高党员党性修养。如大埔三河坝战役纪念园、梅县梅南镇九龙嶂红色革命根据地、丰顺八乡山红色革命根据地、丰顺县坚真纪念馆、潮州饶平茂芝会议、惠州东江纵队纪念馆、福建古田会议旧址、井冈山革命根据地等，开展“两学一做”教育學习活动，缅怀革命先烈光辉事迹，接受红色教育和思想的熏陶，努力践行社会主义核心价值观。（3）以“网络学习”为抓手。在网络信息化的时代，学习方式也在悄然发生改变，网络学习成为重要的学习方式。构建“智慧党建”平台是党员学习的发展趋势，让党员能利用零碎的时间来学习，学得灵活，学得生动，使党员同志及时认识政治形势，掌握政策动态。党员们不仅可以通过“党员小书包”“学习强国”等学习平台进行学习互动交流，各党支部还利用网站、QQ、微信群等工具针对每个阶段党和国家的重点时事、热点话题进行系统学习、讨论，增强学习成效。二、转变观念，以生为本，创建服务育人的服务型党支部全心全意为民服务是党的根本宗旨，更是基层党支部建设的鲜明主题。以服务型党组织建设引领基层党建工作，使党的执政基础深深植根于人民群众之中。支部建设应健全服务机制和工作制度，配备服务活动场所和稳定的经费来源，依托党团建设、社会实践、校园文化建设等，创新组织设置和服务形...
