幼儿美术活动方案精华篇范本幼儿美术教育活动设计方案(二篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。幼儿美术活动方案精华篇范本一2、在教学过程中引入诗歌、童话、谜语等多种文学元素，让孩子在一种多角度的思维环境中成长。3、培养幼儿造型、表现手法等基础能力。教育名称教育活动目的1\.我们来画画通过游戏的方法，教幼儿认识基本的作画工具，区分红色、绿色。知道画画的正确姿势。2、我和蜡笔做游戏消除幼儿对握笔的紧张感，能用正确的姿势拿蜡笔在纸上随意涂画。3、红太阳能画出短直线并尝试用红色在圆圈内涂色。4、绿草地巩固短直线的画法，感受深浅两种绿色。5、下雨了巩固短直线的画法，让幼儿选择自己喜爱的颜色。6、美丽的花学习画螺旋线，训练幼儿手部和腕部的灵活性。7、圆圆的苹果巩固画螺旋线，训练幼儿手部和腕部的灵活性。8、吹泡泡学习圆的画法，训练手部和肘部的.配合。9、五彩的气球巩固圆的画法，训练手部与肘部的动作配合。10、可爱的小鸭子认识黄色，初步知道涂色的概念。11、兰色的河水学习曲线的画法，训练手部和肘部的动作配合。认识兰色12、大树上的果子学习手指点画，培养幼儿使用水粉颜料的良好习惯。13、葡萄学习手指点画，继续培养幼儿使用水粉颜料的良好习惯。14、树叶学习用棉签作画，启发幼儿将平时观察到的事物表现出来。15、大鲤鱼学习用棉签作画，并初步尝试排列图案。16、小鸭排队将蜡笔画和水粉两种方法结合作画开启幼儿创造力。幼儿美术活动方案精华篇范本二1、能根据颜色想象食物名称，建立色彩与食物的联系。2、尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨，并想象表达“××的，是××”。3、体验自己动手创作披萨的乐趣。材料准备：kt板、各色彩纸、自制煎锅和披萨面皮、厨师帽、胶水、水粉笔、ppt；经验准备：认识、了解披萨。一、猜猜想想，激发兴趣1、现在你们变成了谁？厨师有什么本领？2、我要考考小厨师，看看你们能不能根据颜色猜出食物的名称，试试看吧。（引导幼儿用“××的，是××”的话来表达。）二、创设情境，制作披萨1、今天我们就要来做美味的披萨了，老师给你们准备了一些材料，看看有哪些？这些可以做披萨里的什么呢？2、做披萨还需要平底锅和面皮。为了让披萨更美味，我们要在面皮上刷上一层油，看看我是怎么刷的呢？3、老师最喜欢吃蘑菇了，哪个材料适合呢？可是这个蘑菇太大了，我想要小小的怎么办？4、看看别的小厨师是怎么做披萨的呢？还有什么其他方法呢？（看视频）三、幼儿制作，教师指导。1、小厨师，一会你们也可以把自己喜欢吃的东西往里加。各种食物都要加一点，这样披萨就更美味了。2、你们的披萨做好了吗？你的披萨里有什么呀？可是好像还不够美味呢，还需要放点什么呢？3、现在我们要来烤披萨了。四、交流作品，分享披萨1、小厨师们，你们都完成了美味的披萨，我们来介绍一下自己的作品吧。（鼓励幼儿用“××的，是××”这样的话来表达）2、你们都完成了披萨，真厉害！披萨的香味都传到外面了，赶紧把你们的披萨也送给其他小朋友尝一尝吧！
