2019年质量月活动主题2019年主题教育活动“十八个是否”“四个对照”“四个找一找”专题民主生活会对照检查材料(范文)目录一、十八个是否”存在主要问题…………………………2（一）对照党章在“五个是否”方面存在的问题…3(二)对照准则“八个是否”存在的问题………………7(三)对照条例“五个是否”方面…………………12二、“四个对照”存在问题…………………………………（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署…………………………………………………………14（二）对照党章党规………………………………15（三）对照人民群众新期待………………………15（四）对照先进典型、身边榜样……………………15三、“四个找一找”存在问题……………………………15（一）找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距……………………16（二）找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。………………………………………………………16（三）找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距……………………………………16（四）找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距……………………………………16四、剖析根源……………………………………17五、整改措施……………………………………182019年主题教育活动“十八个是否”“四个对照”“四个找一找”专题民主生活会对照检查材料按照中央以及省委《关于第一批主题教育单位开好“xx”专题民主生活会的通知》要求，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“xx”主题教育工作会议和在内蒙古考察并指导开展“xx”主题教育时的重要讲话精神的基础上，再次深入的学习了党史、新中国史。严格按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对照党规党章，盘点收获，认真检视反思“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”等五个方面存在的问题，在会前，我按照专题民主生活会的要求，与班子成员深入开展了谈心谈话，交流了思想、交换了意见，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行了系统梳理，并深入剖析了问题根源，制定整改措施。现将具体情况报告如下：一、十八个是否”存在主要问题主题教育活动开展以来，我始终坚持学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极组织、参加中心组集中学习，同时注重个人自学，认真学习了《习近平谈治国理政》第一、二卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习了习近平总书记重要讲话精神，对新修改的党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等进行了重温，始终坚持在思想上政治上行动上牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终要求自己要不折不扣地把中央和省委对工作的有关部署落到实处。但对照“理论学习有收获”的目标，也存在一些问题：一是理论学习不深入、不系统的问题，对学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在缺乏系统性深入研究和浅尝辄止现象。对其中一些重要论述、重要判断、重要举措，还停留在原著表面，缺乏深层次的思考和研究，对一些重要方法论的学习停留在“眼睛里”，没有进入到“脑子”。二是面对“工学矛盾”时思想上存在松懈。（一）对照党章，在“五个是否”方面存在的问题1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。能够认真执行中央和省委、市委重大决策部署，坚持讲政治、听招呼、守纪律，确保各项号令不打折、不跑偏。但还存在三个差距：一是贯彻力度还不大。有时对上级法规政策、要求指示，认识高度不够、理解意图不够，尤其涉及一些大项任务、重点工作，强调客观因素多、实际困难多，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，有些工作推进力度不大，成效不够明显。二是创新破难还不够。有时面对工作中遇到的难题，思想解放还不够，还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办，存在墨守陈规、安于现状的倾向，工作质量有所下降，...
