_学生学习活动设计方案-----继续教育作业学生学习活动设计方案提交者姓名×××××××工作单位××××××学科年级地理七年级教材版本人教版课题大洲与大洋活动目标通过活动，调动学生自己动手参与课堂活动的积极性，认识并了解七大洲的名称、位置、大小以及形状。信息技术手段借助希沃软件做出课件，利用电子白板开展活动；同时还要利用到白板中的一些功能和应用：如蒙层、遮盖、倒计时、绘图、书写等。活动步骤1、学生认真阅读课本内容和世界大洲分布图，理解并记忆。在老师给出的空白世界地图上，利用电子白板中的书写笔，在相应的位置写出七大洲的名称。活动时间3分钟，设计出倒计时用来提醒。2、给出七大洲的形状轮廓图，在每个大洲上写出大洲的名称和大小排序并设置蒙层来遮盖，学生上台说出大洲名称和大小排序，利用橡皮擦功能擦掉蒙层，看是否答对此题。3、老师事先画出重要的纬线和亚洲形状，请同学们在电子白板中用绘图工具，在相应的位置画出其它洲并写上大洲名称（用简单几何图形画出大洲形状即可）。预期成果七年级学生在面对电子白板时不感到陌生，大部分学生可以熟练操作，并按照老师的要求完成书写、绘图等任务，调动了学生的学习积极性。在参与活动的过程中，对七大洲的名称、位置、大小以及形状有了认识和了解，如果要熟记并灵活应用，课后还需要不断巩固所学知识。
