【党员对照党章党规个人找差距检视分析材料】党章党规党员对照党章党规个人找差距检视分析材料根据主题教育工作安排，在深入学习习近平总书记关于“xxxx”重要论述的基础上，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题，现汇报如下：一、对照党章“五个是否”方面（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面存在主要问题：一是对党的基本理论学习不及时，尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入，理解不够系统，对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面，更多地是思想上的要求，还缺少具体可落实的方法和行动。三是学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况，没有用心去做好二者结合文章，对如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面存在主要问题：一是党员先锋模范作用的发挥不够持续、不够平衡，有松一阵儿紧一阵儿的情况，注重在急难险重任务发挥作用，在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不够深，时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不够高；对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处作奉献的意识不够强。三是对上级安排的工作，有时会存在不愿干、不想干的心理；在小事小节上有时还缺乏自律意识；对违反党的原则的言行，缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。（三）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在主要问题：一是政绩观存有偏差，工作中出成绩出亮点的愿望比较……对照党章党员自查报告最新对照党章党员自查报告最新当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展“两学一做“学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题，推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领。作为党员干部，在“两学一做“学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部“忠诚、干净、担当“要求，应注重以下五个方面:一是要有看齐意识，务求政治合格自党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实“专题教育中，率先垂范，为全党同志做出了标榜。“两学一做“学习教育重点在“学“,关键在“做“,要把坚定的理想信念作为修身立业之本，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙“,在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉向以习近平书记同志为总书记的党中央看齐，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的“四风“问题、“不严不实“问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行，一项一项抓落实、不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。二是要有进取精神，立大志做大事什么是“大事“孙中山先生讲:“就是无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事“.邓小平同志当年复出时也曾说过:“我这次出来工作，不是为做官，是为了做事“.习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接...
