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教师个人对照党章党规找差距“18个是否”问题检视党性分析材料:对照党章党规

教师个人对照党章党规找差距“18个是否”问题检视党性分析材料:对照党章党规_第1页
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教师个人对照党章党规找差“距 18”个是否 问题检视党性分析材料:对照党章党规“教师个人对照党章党规找差距 18”个是否 问题检视党性分析材料””根据 不忘初心,牢记使命 主题教育的工作要求,这一段时间,自己认真学习了《习近平新时代中国社会主义思想学习纲“”要》、《习近平关于 不忘初心、牢记使命 重要论述选编》、《中国共产党章程》、《读懂八八战略》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等书本,思想灵魂得到了进一步的提纯,党性作风得到了进一步提升,初心使命得到了进一步的强化,让我更多的看到了自身存在的不足和差距,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准,深入审视自己在政治思想作风、学习工作作风、廉洁自律等方面存在的不足和问题,认真检查和剖析自身存在的问题,剖析如下自开展深入学习科学发展观活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻,触动很大,把我作为教师工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出具体问题,并从自己内心深处反思如下: 一、存在的问题 (一)对照党章方面。1、理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思“”想精髓,对邓小平理论、 三个代表 重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。2、深入调研不够多。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着“问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少象 解剖”麻雀 一样去考虑解决问题。3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了工会工作的发展。 (二) 对照《准则》方面。6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。自身能够坚定理想信念,在通过自身行为带动周围群众树立强大理想信念方面有待加强和深入。一是理想信念有待进一步提“‘’高。 理想信念是共产党人的精神之 钙 ,没有理想信念,理想‘’‘’”信念不坚定,精神上就会 缺钙 ,就会得 软骨病 ,理想信念决定事业成败。通过反思,对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深,没有真正做到深学、细照、笃行,导致“”思想上蒙了 灰尘 ,没有完全把理想信念转化为助推x 经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待 进一步提高。 通过对比学习 x等基层先进典型,他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神,在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神不够深入,没有百分百把行动统一到上级决策部署上来,对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措,对未来发展的危机意识不强,时常会自我满足、自我陶醉,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。在落实新疆工作总目标、落实各项防恐维稳措施方面能够站稳政治立场,能够坚“”“”决同 三股势力 、 两面人 作斗争。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩...

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