中小学指导纲要心得体会 中小学工作指南心得体会(六篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 推荐中小学指导纲要心得体会一 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参加学校活动，实施切实有效的学生心理健康教育和情感教育，努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生 62 人，其中班干部 12 人。本班学生部分热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点、目标 (一)班级工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健 康教育和情感教育。 (二)班级奋斗目标1 、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学“” 校的 优秀班集体 。 3 、发展个性特长，促进身心健康。 4、养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。 四、工作措施 (一)重视养成教育工作，培养学生良好的行为 习惯，增强生本教育和素质教育的意识 1、学习方面针对本班基础薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)“”建立健全评比制度，班里将定期评选 优秀小组 ，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)“”建立本班的 学习小组 ，全班分为 10 个小组，选出小组的“”组长，实行小组负责制。 学习小组 中的 5-6 位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。(3)督促学生养成课前预习、及时摘抄、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯，老师和小组组长适时检查完成情况。(4)根据学生平时的表现、测验成绩和同学梦的举荐，每月评“” 选一名 最佳进步学生 奖，班级实行适当奖励。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分，不好的适当减分，由组长、副班长记录。(2) 定期对学生进行《中小学生日常行为规范》的教育。 (3)利“”用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己“”的行为，齐心合力才能成为 优秀小组 。3 、卫生方面 针对乡村教学点部分学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施：(1)进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)生活委员监督好班级的公共卫生，帮助卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)班干和老师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人常常抬头看和低头查，搞好个人卫生。(4)综合各方面表现，结合劳动委员、生活委员的记录，每月“” 评选一次 卫生标兵 。 (二)全力抓好德育工作，把教书育人落到实处1、搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同“”学。班主任本着 抓两头，带中间 的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3“”、班主任要 学高为师，身正是范 ，时刻做学生的表率，身 教重于言教。 4、上好班会课，适时利...
