数据思维栋心得体会 数据思维和经验思维(8 篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 最新数据思维栋心得体会一 委托方： 承揽方： 承揽方的义务：1.?承揽方按照委托方的要求将委托方提供的_____资料，进行录入，并确保在_____工作日内完成_____数据。承揽方应按照委托方的要求，及时取稿、送稿，若由于委托方提供资料间断或程序问题造成的时间延误，承揽方不负任何责任。2.承揽方应确保所录数据错误率低于_____，如出现无法辨认或没有把握的字应作标注，但不能算为错误。3.承揽方随时接受委托人检验和抽查，如有错误，承揽方应按委托方要求及时修改。4.为确保数据的安全和原始数据的安全，承揽方应指定专人进行数据管理及备份。同时提供专门存放原始资料的房间和文件 柜。 委托方的义务：1.委托方应提供录入软件平台与录入工作相关的软件技术支持，委托方有义务安装并调试录入所需的录入平台。2.委托方应在承揽方交付工作成果起两个工作日内，对承揽方所交付的工作成果进行验收，若有异议应及时提出，要求承揽方并及时修改错误，返回委托方，若在两个工作日内没有提出异议，双方应视为所录数据为合格数据产品。3.?委托方在工程进行期间，如确保每次取送的录入工作量，达到 500 元的录入费用，承揽方应免除取送费，按实际录入费 用计算。 结算标准：付款方式：委托方应在承揽方开工之前，交付总工程款的_____作为工程预付款，?在承揽方交付电子成果后，七个工作日内以支票或现金的形式结清全款。或当工程款累计超过_____元时，?结清本次全款。当工程进行中委托方提供资料间断达_______天时，视为工程结束，应结清已作的工程款项。付款期限：如委托方延期付款，?承揽方有权，按每天加收总工程款的_______% ，作为给承揽方的补偿。 我国《_____》第266 条规定：“承揽方应当按照委托方的要求保守秘密，不得留存复制品或”者技术资料。 如果承揽方违反了保密义务，给委托方造成了经济损失，委托方有权向承揽方要求经济赔偿及诉讼于法律。1.保密的内容和范围（1）?凡涉及委托方技术信息和经营信息，包括但不限于产品的制作方法、技术，数据，程序，设计、客户名单，货源情报，招投标文件，营销计划，经营决策等他商业秘密，均属保密内容。（2）?凡以直接、间接、口头或书面等形式提供涉及保密内容 的行为均属泄密。 2.?双方的权利与义务（1）承揽方应自觉维护本委托方的利益，严格遵守本委托方 的保密规定。 （2）承揽方不得向任何单位和个人泄露所掌握的商业秘密事项；（3）承揽方不得利用所掌握的商业秘密牟取私利；（4）承揽方不得将工作中获取或研制开发中的商业秘密据为己有，有关资料、图纸、样品不得私自留存待工程结束后必须全部割除。（5）承揽方应在结款后_______小时内，彻底割除本次工程的所有数据。此合同一式两份，双方各持一份，如有未尽事宜，双方友好协商解决。协商不成将向有关法律部门申请裁决。此合同至签字 之日起生效。 委托方代表人：承揽方代表人： 单位盖章：单位盖章： 年?月?日年?月? 日 最新数据思维栋心得体会二《正数与负数》是新人教版七年级上 p2—4 的内容。本节课是在学生对温度有一定的认识，对负数有了初步感知的基础上进行教学的。下面我准备从以下三个方面来谈谈这节课。<> 1 、知识与技能目标： ⑴在熟悉的生活情景中，了解负数的意义，学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量，会正确地读、写负数。⑵ 使学生在熟悉的生活情境中，经历数学化，符号化的过 程，体会负数产生的必要性。 ⑶感受正、负数和生活的密切 联系，享受创造性学习的乐趣。 2、情感与态度目标：⑴ 让学生了解有关负数的历史、体会负数与实际生活的联 系。 ⑵结合史料对学生进行爱国主义思想教育。3、教学重点：了解负数的意义，学会用正、负数表示日常生 活中具有相反意义的量。 4、教学难点：了解负数的意义及 0 的内涵。 <> 1、教师的变化。教师由原来的教科书被动...
