书法阅卷心得体会实用 作文阅卷心得(八篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。 描写书法阅卷心得体会实用一 一、教材分析 1、目标要求适度教科书内容安排循序渐进，容量适度，使所有学生了解写字的基础知识，掌握一般的结字规律，逐渐掌握铅笔字的书写技能，能够按笔顺规则使用铅笔写字，做到规范、端正、整洁，并初步感受汉字的形体美。2 、体现写字规律 本册教科书以教基本笔画、偏旁为重点，从简到繁，由浅到深。每教一个笔画和偏旁，配以与之相应的汉 字。 3、紧密联系语文教科书写字教学时语文教学的重要组成部分，教学内容编排充分注意 与语文教科书相联系。 4、合理设置板块“”“”“”新授课一般由 写写笔画描描写写 和 自己练练 三个板块组 成。板块之间层次分明，各有侧重。 5、引导自主探究教科书注意让学生在自主探究中发现书写规律。每课设计了儿童化的提示语，提醒学生在练字过程中，注意观察每个笔画的形状、位置以及与其他笔画的对应关系。6 、重视习字兴趣 通过板书设计、汉字描红、汉字书写、多种 评价方式等，让学生在愉悦的心境中习字。 二、教学目标1“”“”、能按 写字歌 中 身直，纸正，头正，肩平 要求做到用规 范的姿势书写钢笔字。 2 、能用正确的握笔方法书写钢笔字。3、培养学生养成良好的写字习惯。4、学习掌握基本笔画横折、竖折、竖提、横钩等的书写技 巧。 5 、钢笔字工整入体。 6、培养学生对书法的浓厚兴趣。7 、结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。 8、培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯; 9、掌握汉字的间架结构 和一些常见的偏旁部首。 三、重难点1、进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同 一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。3 、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 4、培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。5、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的 鉴赏能力。 四、学生情况分析本班共有学生十五人，大多数学生对写字不重视，在作业中表现出字迹潦草，结构不匀称，没有掌握硬笔字的运笔方法与规律。大部分学生没有接受过正规的书法训练，最基本的写字常识都不清楚。他们写字的时候很随意，不仅不能端正地写还经常出现错别字，纸面也不能保持清洁，涂抹的现象也比较严重。学生不能规范自己的写字姿势，身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一(一尺，一拳，一寸)的规范写字习惯，在近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。本学期，学生写钢笔字兴趣较高，大部分学生对写字有了新的认识和足够的重视，能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法，部分学生自控能力差，做得不够好，本学期要多加指导，加强训练，使学生养成良好的书写习惯，把字写漂亮。五、教学措施1、在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣。2、认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心3、重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。4、要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课外书法活动的关系。5、培养和发展学生们的书法兴趣和特长，带动全班同学参与 到写字活动中，进一步提高写字水平。 描写书法阅卷心得体会实用二中国书法艺术源远流长博大精深。如何让少年这一特殊群体早执...
