数学有效教学讲座心得体会和 方法 提高数学课堂教学的有效性心得体会(四篇)我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。有关数学有效教学讲座心得体会和方法一一、复习指导思想：根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。 二、复习内容： 本册教材 8 个单元： 1 、大数的认识 2、公顷 和平方千米 3 、角的度量 4 、三位数乘两位数 5、平行四边形 和梯形 6、除数是两位数的除法7 、条形统计图 8、数学广角—优化复习时按照整册教材的知识体系分——大数的认识、公顷和平方千米、乘法和除法、空间和图形、统计和数学广角这五大块 来进行知识的梳理。 三、复习重难点：1 、乘、除法的计算准确性的提高和应用 2、对角的度量和平 行垂直的认识 3 、数位顺序表的应用。 四、复习措施：1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基【您现在访问的是数学教学计划，请勿转载或建立镜像】础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。4“”、加强补差，将课内课外补差相结合，采用 一帮一 的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。6、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养 学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。 五、 复习时间： 初定于元月 4日———22 及复习具体要求： 根据区教育局下达期末检测时间是元月 23日，故而教学复习时间安排在元月 4日——22 日(不含周六、周日)，共计 15 课时。有关数学有效教学讲座心得体会和方法二同课异构是一种新的教研方式，充分发挥了我们教师的创新才能，使课堂教学别开生面，三位老师同上《分数的初步认识》，他们不同的教学设计，不同的教学构思，不同的教学方法，使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。我觉得三位老师对新课程理念的领会是深刻的，教学方法把握“得当，营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了 以学生为”主体的教学思想。 主要体现在以下几点:分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学“”生自身的知识，找准学生学习的 最近发展区 是重要的，它是“”“”促使学生从 实际发展水平 向 潜在发展水平 的桥梁，学生的思维从已知世界自然而然滑向未知领域。数学学习是学生在已有知识经验基础上的一种自主建构过程。教学时，三位老师都“”注重从学生的这一数学现实出发，从学生熟悉的 一半 入手，明确一半是怎么分的，从而引入用一个新的数来表示所有事物“”的 一半 。创设具体情境，以此激发学生的知识体验，促进他们有效地开展建构活动。新课程实施的一个突出变化，就是教材不再是教学的唯一依据，不再占据绝对的主导地位，而是提倡教师依据自己所追求的，想要达到的目标，以及学生的实际情况，对教材内容进行选择、组合、再造，创造性地使用教材，体现的是用教材，而“不是拘泥于教材。如三位老师都有把生活中的 汽车标”“”“”志 、 国旗巧克力 和一些生活中的图片等搬入认识分数的“”课堂，可以说这些都是生活中的一些...
