阅读与写作心得体会范文 关于阅读和写作方面的心得(九篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 有关阅读与写作心得体会范文一 让读书成为习惯。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，走以读促写，以写 促读，读写结合之路，提高语文教学质量。 <>1.进一步完善班级图书角每个班级要继续完善班级图书角建设，班级人均拥有书籍不少于 1 册。在内容上，要根据本班学生年龄特点，涵盖知识、科技、文学等各个门类，突出文学性。同时要加强图书的更新和检查，一些热点新书要及时补充，一些不合时宜或不适于学生“”阅读的书籍要及时撤除。各班级要建立 图书借阅制度 ，配备图书管理员。2.重申阅读时间每周利用三个下午的第一节课前的半个小时，为固定阅读时间。在这个时间段里，各班主任组织本班的学生干部负责纪律。语文老师要在每周第一个固定阅读时间里，布置本周的`阅读任务和阅读要求。3.加强阅读指导学生的课外阅读能否达到最好的效果，最关键的是要上好课内阅读指导课。要求各班每个月一次对学生进行课外阅读指导。主要任务是：推荐阅读书目，指导阅读方法，交流阅读体会，激励阅读兴趣。4. 开展相关活动 （1）课前二分钟。每节语文课开始，让学生背诵古诗、古文、格言警句等。（2“”）建立 读书笔记 。将读书活动中得到的精彩片段、好词 好句、名人名言、心得体会、书评等记录下来。 （3）举办诗 歌朗诵等活动。 有关阅读与写作心得体会范文二活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重“”要阵地。家校携手，开展 我读书，我快乐 亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。 活动口号 1 、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2、让学习 成为习惯，让读书成为乐趣。 3、我读书，我快乐，我读书， 我美丽。 活动准备 a、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3“”、各班级学习园地中开辟 书香园 ，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。b 、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书 架，一个台灯。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 活动过程 第一阶段：宣传动员1“”、向家长宣传：家长学校将开展 我读书，我快乐 亲子读书“活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放 亲”子读书活动 倡议书）2“、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 我读”书，我快乐 亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发“”现家长中 亲子共读 的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 第三阶段：成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制 作比赛。 2“”、开展 我和孩子共读书 家长征文比赛。3“”、开展 小书房评比 活动，数一数我有几本藏书...
