健康呼吸讲座心得体会及感悟关于呼吸系统的讲座(八篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 对于健康呼吸讲座心得体会及感悟一 1、会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2、增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护本事，培 养幼儿良好的饮食卫生习惯。 <> ppt 课件。 <> 一、活动导入1、谈话导入：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？（教师点击课 件一一出示食物的图片） 2、小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，看看教师那里有哪些食物。 二、区分健康与不健康食品 1、师：食物的种类真的是很多，但食物还能够分成更多的小类别哦，我们来看看那里有哪些种类？（一一出示） 师：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的？ 小结： （1）健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。（吃了有助人体健康的食物）（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜 点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物） 2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处（1）点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成必须是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。（2）提问：你还明白哪些垃圾食品？（罐头类食品，腌制食品，奶油制品，话梅和蜜饯类食物）教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮忙幼儿更多的 了解更多的垃圾食品品种。 三、认识食品安全标记1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？（请幼 儿讨论并回答问题） 2、请幼儿观看课件（小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面）师：他怎样了？为什么会这样？引导幼儿小结：我们购买食品的时候必须要看清楚包装袋上头的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危险。3 、认识生产日期和安全标记 教师出示图片，请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。小结：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我们以后购买的时候必须要仔细地看清楚，还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。 对于健康呼吸讲座心得体会及感悟二 <> 1、在鼻子出血时，会 用正确的方法自我救护或帮忙他人。 2、经过讨论，明白鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。3 、遇到问题时，能不慌乱和害怕。 <> 1、装有醋、大蒜、花 露水、酒的小瓶子各一个。 2 、关于鼻子的课件。 <>1“” 、教师念谜语： 左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。 让幼 儿猜一猜是我们身上的什么器官？ 2、小实验：介绍鼻子的用 处。 （1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？（2 ）闻气味小实验： 出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导 幼儿说出鼻子能闻气味。 （3 ）呼吸小实验： 请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自我的鼻子。 提问：这样有什么感觉？ （引导幼儿说出很闷，很难受，气 喘可是来，明白鼻子是呼吸的通道。） 3、了解鼻子出血的急救方法。（1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。（2）讨论：鼻子出血了怎样办？先让幼儿结合自我的经验说 说鼻子出血时自我或别人是怎样做的？ （3）请受了伤的孩子谈谈自我的感受（4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时立刻告诉教师或成人，请他们帮忙你用药棉填塞鼻孔，同时还能够用冷毛巾敷。4 、讨论：保护鼻子的方法。 （1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。（2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自我，不让自我的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼...
