2019--2020 学年第二学期八年级物理下册教学计划_2019 年八年级语文教学计划 新学期教学计划 2019--2020 学年第二学期八年级物理下册教学 计划 一．现状分析1、成绩现状：我担任的是八年级 3、4、5 三个班的物理教学工作，八年级物理在上学期期末考试中整体排名是全市 17名，我所担任的三个班的成绩全市排名是第 13 名（我自己算了一下），但是我给自己定的目标是全市前 10 名，所以很可惜这次没有完成我的目标，本学期我会朝着我的目标继续努力。下面我分班级具体分析一下： 班级 高分率≥90% 优秀率≥85% 及格率≥60% 平均分 3 班14.52 27.42 51.61 61.03 4 班 16.13 19.35 56.4562.29 5 班 10 20 58.33 62.33 通过表格可以看出，三班的及格率和平均分还有待于提高，五班的高分率还有待于加强。2、学情现状：八年级物理下册知识点要比上册的知识点要多、要难，那么，随着难度加大，如何才能让学生继续保持对物理的学习兴趣，或者让那部分已经失去兴趣的再找回兴趣，这是我本学期需要解决的一大难题。 二、工作目标 1 、教学目标： （1）引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；（2）培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；（3）培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行爱国主义教 育和品德教育。 2、成绩目标：全市前 10 名 三、教学措施： 1、课前充分备课，精准把握考点。在上课之前，我会把本节课的综合训练提前做完，本单元的单元过关、去年的新泰期中、期末考试题做完，然后我会把其中有关本节课的题目摘抄出来，在上课时链接一下，课上链接不到的题目，我会放到周末作业当中让学生去完成。2、课上关注学生并要管住学生在上课过程中，我会多关注、多提问台帐上的这些学生，做到“”眼中有人。再就是要管住学生，我认为 三分教，七分管 ，管不住学生成绩很难上去。我在讲课过程中会边讲边转，边转边看，当我发现有的同学该记的不记或者根本就不知道讲到哪里时，我会当场给与他们相应的惩罚，并告诫他们要认真听讲，不要出现第二次。3 “”、课下做好辅导 首先，我会鼓励学生继续做好 师徒行动 ，“”优等生 一对一 辅导后进生，并制定相应的奖罚措施，调动学生的积极性，让全班学生都能动起来。然后，我会认真分析上学期的期末成绩，利用课间和午饭时间，重点辅导各班尖子生和优秀、及格的边缘生，精选题目， 做到有实效、高效率的辅导。 四、教学活动安排： 周次 内容 第一周 7.1 力 7.2 弹力 第二周 7.3 重力 单元复习 第 七单元检测与讲评 第三周 8.1 牛顿第一定律 8.2 二力平衡 第四 周 8.3 摩擦力 单元复习 第八单元检测与讲评 第五周 9.1 压强 9.2 液体压强 第 六周 9.3 大气压强 9.4 流体压强与流速的关系 第七周 单元复习及第九单元检测与讲评 第八周 10.1 浮力 10.2 阿基米德原理 第九周 期中考试 第十周10.3 物体的浮沉条件及应用 单元复习 第十一周 第十章单元检 测与讲评 第十二周11.1 功 11.2 功率 第十三周 11.3 动能和势能 11.4 机械能及其转化 第十四周 单元复习 第十一章单元检测与讲评 第十五周 12.1 杠杆12.2 滑轮 第十六周 12.3 机械效率 单元复习 第十七周 第十二章 单元检测与讲评 期末复习 第十八周 期末考试
