创新思维改变世界心得体会精 选 创新思维的感想(8 篇)我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主题创新思维改变世界心得体会精选一“”十八大以来， 全面从严治党 成为党的建设方面最鲜明的特征和最大亮点，理想信念教育在各地广泛开展。然而，实际效果“与预期仍有相当差距，学员反映最普遍的 理论认知与情感认同脱节、课堂学习与精神修炼脱节、历史学习与现实行为脱”“节 等问题未得到很好解决，传统教育 方法单一，内容陈旧，”缺乏吸引力和实效性 的局限愈加明显。作为央企，南方电网系统(“”以下简称 南网 )现有逾 10 万党员，开展教育的需求量十分巨大;因南网党校新成立不久，师资和课程储备不足，暂时采取和中国井冈山干部学院等单位合作培训的形式。但这些院校接待容量有限，无法满足规模化培训，且远距离外出培训往返成本较高，与南网勤俭办培训的思路不“”相适应。 全面从严治党 新要求与内部教育资源能力不足引发的革新需求、培训实效性差引发的改进需求和大量红色教育资源浪费引发的整合需求，促使南网作出自己的思考。2014“年，南网成立专项工作小组，贯彻中央全面从严治党、 两学”一做 和加强理想信念教育的相关精神，研究新形势下开展教育的新途径新方法。“”“体验式学习作为一种情境化学习模式，以 在做中学 、 体验”“”式学习圈 、 发生认识论 等教育学、心理学理论为主要理论架构，学习效率、记忆持久度是传统学习方法的 5～10 倍。受其启发，在经过多次理论研究、深入标杆单位调研和内部试点开发后，南网在所在的粤、桂、滇、黔等长征故事发生地，立足行业和地缘特色，创新教学内容和模式，打造了自有品牌----“—”信仰的力量理想信念教育体验式培训 项目(以下简“”称 培训 )。“”“开发以来，在 体验 的基础上，培训坚持 在历史的发生地讲”“”历史 、 以党史促党建 ，优化教学目标、改进课程内容、创新培训方法，使培训更富于行业特色和时代色彩，更突出系统性和实践性，使教育方法实现传统与现代有机的结合。主要思路和做法包括：“”“” “”“一个主题 。以 信仰的力量 为主题。 两个定位 。 立足南”网，面向央企 ，在做好内部培训基础上，为其它央企开展理想信念教育提供平台。“”“”三个目标 。 明之以理、动之以情、见之以行 ，针对性解决“”传统理想信念教育 学不到位、识不到位、行不到位 的问题。“”“”“”“四大篇章 。以 追溯救国路 、 重走长征路 、 见证强国”“”路 、 筑就中国梦 为四大篇章，分别展现近代救国路、红军长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿、筑就中国梦等内容。“”五项内容 ：以理想信念、道德品行、党史国史、国情党情、西电东送及网情为五大教育模块。“”“”“五种做法 。坚持 在历史的发生地讲历史 、 用党史讲党”建 ，启发学员知、情、意、行的深度参与，形成五大特色具体做法。(一)“‘’把情感体验融入到理性思考。改变 背书式 讲课+‘导游’”“式 参观讲解 的刻板做法，尊重个体差异。遵循 学习(重温)—体验(唤醒)—内化(转化)”的规律，创造情境让学员开展行动与“”反思。例如：在贵州路线教学设计中，遵循 体验式学习圈 和情绪学习曲线(见附图 1、2)，通过情绪的触发为学习提供基础;采取深入体验、情感沉浸、环境再现等体验式教学方法，以环境和感观刺激使学员进入角色，激发情感共鸣;在遵义会议博物馆，以声光电三维视频仿真技术真实复原遵义会议过程;在息烽集中营，以情景剧等蒙太奇的教学手法使学员身历其境，邀请学员亲入不足 1“”米高的 感化室 ，接触各种刑具，体验当时情境。(二)把室内授课拓展到室外走学。通过把要开展的课程搬到现场，把简单的讲解转化为系统的课程，实现现场课程化、课程“现场化以及从抽象到具体、从理论到体验。例如：除 重走长”征路 等体验环节外，培训还聘请各省党校教...
