小学倾听策略心得体会语文怎 么写 小学语文教学策略读书心得(4 篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。关于小学倾听策略心得体会语文怎么写一2008 年 3“月，我校根据教育局 关于开展特色学校创立的工作”“部署 ，着眼于学校的可持续发展，秉承 建欢乐和谐学校，办”“人民满意教育 的办学理念。遵循 注重基础、注重学生的实际”发展，让师生共同受益，为学生的终身发展奠基 的指导思“”想，确立了 欢乐读写 特色学校的创立目标。“”结合教育局提出的关于开展 打造书香学校 的指示精神，我们——“”确立了特色主题欢乐读写 。主题确立后，我们进取组织实施，成立了学校特色组织机构，制定了特色学校创立规划。我们提出的要求是：用普通话读经典书，用规范字写好文章。喊出的口号是：欢乐读写，奠基人生。读写这一课题见效慢，在短期内很难看到大的成效，这是一项长期而又艰巨的任务。可是，我们清楚的认识到一个人的精神发展史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们肩负着这样的重任，不可有半点的懈怠。小学阶段能培养学生的一种良好的阅读习惯，为学生的终身发展，打下坚实的基础，使他们终身受益。这是我们的职责和义务，我们将克服重重困难，坚持不懈的把此项工作开展下去，使其真正成为我校的特色。我们确立的总体目标是：营造浓郁的学校文化氛围，构建学习“”“型学校，突出 书香学校 建设，确立 终生学习、学习为本、”“工作学习化、学习工作化 的学习理念，构建和弘扬 热爱书”籍，享受阅读，亲近经典，奠基人生 的特色办学之路。提高全校师生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。加强特色学校建设，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。有了这样的目标我们将创立活动分三个阶段进行：第一阶段：2008 年 3月—2008 年 6 月准备酝酿、研讨规划、逐项细化阶段。主要任务是：制定、公布规划方案、计划，依据总规划将资料逐项细化，整理构成具体可行的子方案。初步改变学校环境，教师、学生注重学习积累，活动逐步实施。第二阶段：2008 年 9月—2010 年 12“”月为创立 欢乐读写 学习型学校深化研究、重点实施阶段。主要任务是：按照方案部署开展各项活动，收集、积累资料和活动经验，初步构成教育特色。完善学校文化建设，经过开展丰富多彩的师生文化活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出学校文化特色。第三阶段：2010 年 9月—2010 年 12 月为总结反思、滚动发展阶段。主要任务是：对创立活动进行反思和回顾，不断调整、总结、提高，组织展示特色教育成果。 具体体现： 1、每一天确保两个十分钟，培养读写习惯，营造特色氛围。为了使学生身心能够健康发展，为了提高师生的写字的质量。我们在每一天早晨上课前的 10“”分钟，创设了 欢乐练字 板“”块。这是我们每一天 雷打不动 的 10 分钟！在这 10 分钟里，我们利用理论讲座及教学指导等形式，对学生的坐姿、握笔和写字技巧进行了系统的训练与培养。为避免练字的单调与乏味，且写字效果还要得到提高。我们为师生们创设了这样的.学习情境和氛围：全体师生在古筝轻音乐的陪伴下开始了一天的学习与工作，师生们沉浸在悠扬的音乐中，快欢乐乐地写字，并饶有兴趣的写好每一个字，他们身心愉悦，心境开朗。创立学习型学校，学校全力打造阅读空间，除课堂阅读教学外，每一天中午课前 10“”分钟，我们开设了 欢乐读书 版块，师生们一齐学普通话、听朗读录音、读经典名著、品书香韵味，既锻炼了普通话，又使师生的语文水平和文化底蕴得到了不一样程度的提高。2、在学校各项活动中，突显读写特色。我们充分利用每周一国旗下讲话的时机，为每位教师供给演讲的平台，大大提高了教师们的写作水平和演讲本事；学校把每项大型活动...
