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学习音乐教学设计心得体会和感想 音乐教学体会与设想(5篇)

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学习音乐教学设计心得体会和 感想 音乐教学体会与设想(5篇)从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 推荐学习音乐教学设计心得体会和感想一 快乐无限一:把快“”乐带回 老家 (课前准备)--让同学们回去收集草原、蒙古族 舞蹈等的资料 师:孩子们,下一节课我们要学习《草原就是我的家》,老师希望 大家能收集一些资料,行吗? 生:行!师:这首歌表达了蒙古族人民在草原上快乐生活的情景。请你们回家后(1)收集一些有关蒙古族的资料,例如:服装、草原、生活起居、习惯等等。(2 )有条件的同学学习一两个舞蹈动作回来。 (彭可荧一 2班)生:老师,我妈妈在育新幼儿园当老师,她会跳蒙古的舞蹈!我回去学习一两个动作…… (刘子健)生:老师,我们家有很多的民族图片,是上次妈妈旅游的时 候买的,我到时候带回来,好吗? (温梓源)生:我爸爸去……过蒙古旅游,我把它的旅游照片带回来给大家看看…… 师:太好了,我们大家一起找资料,下一节课一起带回来 好吗? 生:好! 快乐锦囊:充分调动学生学习的积极性,教会学生学习的方法是非常有效的手段之一,让学生回家收集资料可以达到自主学习的目的。并且起到资源共享的作用。发挥各个同学及其家庭成员的所长,既能增长知识、又能促进亲子关系。快乐无限二:快乐大家庭聚会(上课学习)--游戏课堂、边学 舞蹈边学歌曲 片段一: (上课前同学们教室门口列好队)“”……师:同学们请你们骑着马儿到 大草原生:模仿骑马的动作进入教室…… 生:哇好漂亮的大草原呀师:是呀,老师上网下载了蒙古这块美丽的草原图。(利用多“媒体展示),小学音乐教学反思范文:让音乐课成为 快乐老” 家 推荐学习音乐教学设计心得体会和感想二炎炎夏日开始了,随着紧张的学习,我已全部完成了研修平台“”推送的六个 优课 课例资源包的全部内容的观课学习。六位老师的课各有千秋,通过观、评他们的课,我收获满满,同时也反思了自己的课堂教学,努力提升自己。综观这六节课,给我感触最深的当数岳伟老师的《用坐标表示平移》这节课。在观课前我认真研究了评课表,明确了评价内容和方法,依据这些指标我开始了观课堂实录。评价:看完岳老师的课,整堂课给我以引领,不知不觉我被他带入到了本节课的学习中,岳老师严谨的课堂语言,缜密的逻辑思维,简洁概括的板书设计,环环相扣的教学环节令我耳目一新,整个教学过程如同行云流水,畅通无阻。在他的引领下明确的教学目标得以实现;准确的教学重难点得以突破,本节课最终我给评出了 97 分。我认真看了岳老师提交的材料,课前准备:课件设计、课标分析、教材分析、学情分析;课中实施:教学设计、测评练习;课后总结:效果分析、观评记录、课后反思。从这些方面都能看出老师在课前付出的努力,以及课上扎实的基本功,驾驭课堂的能力,我敢说,岳老师的教学成绩也绝对是优秀的。下面就以教学设计这一环节为观察点,谈谈我的感悟:“”良好的开端是成功的一半 ,本节课是在学生学习了平面直角“”坐标系的基础上进行的,上课一开始用 棋盘 这一学生身边的事物入手,可以以最快的速度激发学生的学习兴趣,引入课题。课内探究主要进行了两个方面;1、图形移——坐标变;2、坐标变——图形移;针对这两方面,老师循循善诱,引导学生通过观察、思考、交流、归纳等环节,利用小组讨论、同桌讨论等活动进行不断地探究,得出结论。在探究图形平移后的顶点坐标点变化,尤其是注意事项,教师都进行了方法指导,教师注意强化正确的概念,使学生感受数、形结合的数学思想。并且每一个环节后面紧跟练习巩固,这样设计很好,更有利于学生掌握知识,这点值得借鉴。 缺点:在观察课堂教学这一环节中,我发现有这几个问题:1、学生交流的时间、机会较少;2“”、个差异性教学有待进一步提高。例如,在 快乐闯关 的提问中,教师点名让学生回答,而起立的一女生说看不清楚,教师就直接让另一个看清楚的学生回答了,...

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