科技馆一日游心得体会报告 科技馆游玩心得体会(三篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。对于科技馆一日游心得体会报告一有一次，妹妹正在看动画片，可平时对妹妹十分宠爱的爷爷却“将遥控器抢了过来，说： 新闻联播开始了，先给我看会”儿。 无论妹妹怎么央求他，他都置之不理，目不转睛地盯着电视，津津有味地品味新闻。我奇怪极了，等他看完电视，我“”走过去问他： 爷爷，你怎么那么喜欢看新闻联播呀？ 爷爷兴“奋起来，伸出四个手指，在我眼前晃了晃，说： 我追新闻已”“经追了四十年了。 我瞪大了眼睛，问： 四十年前哪来的电””视？没有电视又怎么播报新闻？ 爷爷摸了摸我的头，说： 你听我慢慢地说“分田到户后，公社在村头安装了一个高音喇叭。每天傍晚，大伙儿干活累了，都捧着饭碗，坐在喇叭底下的石头上，竖起耳朵听着广播，七嘴八舌地议论着。有时一条新闻能让人回味好几天。“大约过了两三年后，我们家买了凯歌牌收音机。那真比广播好多了，刮风下雨都能听到新闻。但也有点儿麻烦，要不停地‘’更换频道，而且也有许多 沙沙 的杂音。“又过了几年，我买了我们村第一台熊猫牌黑白电视。你知道”我为什么那么着急买吗？ 我摇了摇头，用疑惑的眼神望着“他。爷爷得意地说： 当然是为了看新闻。那时的电视机图像‘’‘’不清晰，风一吹就会出现 雪花 或 横纹 上下抖动，这时得去外面摇天线杆。“后来又换了几次，我们从黑白到液晶，尺寸、视觉、画质一“次比一次好。新闻的内容也更加丰富了 听了爷爷的介绍，我会意地点了点头，原来他跟新闻有这么深的情结。“最近几天，我觉得爷爷变了，竟然把遥控器让给了妹妹， 新“”“闻联播 换成了妹妹的 动画世界 ，他自己一个人躲在房间里。我偷偷地走过去，看看爷爷在干什么。我吃惊极了，他竟然带着他的老花镜，手里捧着 ipad，划过来划过去，不时地嘀”“咕几句。 爷爷不看新闻了？ 我拍了拍他的肩膀。爷爷笑眯眯地拿起了 ipad”， 我这边几分钟更换一次最新新闻。科技的发展会带给我们很多便捷的享受啊！“ 爷爷真是个新闻迷。 对于科技馆一日游心得体会报告二为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合 xx 市第二届科技运动会，决定举行 20xx—20xx 学年学校科技节。相关事项通知如下： 一、领导小组成员 组长：谢元华(副校长) 副组长：徐春芳(初中部)钱向红(小学部) 组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任二、活动宗旨及主题 活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。 活动主题：快乐生 活、放飞梦想 三、活动时间 20xx 年 10 月 15日——11 月 15 日 四、活动对象 全体教师学生 五、活动内容 (一) 科普宣传 1. 国旗下讲话，开幕式、动员。 2. 红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。 3.学科渗透科普知识。(各任课教师)4. 科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。 (二) 科技竞赛 1.科学幻想画(一—六年级)竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。 竞赛要求：注明题目、班级、姓名。 评奖方法：艺术组老师 做评委并布展。 2.小制作竞赛(一—六年级)(另见通知)竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。 注明作品名称、作者、使用说明等。 评奖方法：艺术组老师 做评委。 3.科普知识竞赛(一—六年级) 竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。 竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐 5 名学生参加。评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。4. 信息技术 竞赛内容：电脑绘画(四—...
