[整理党务工作、学生管理和教研室工作个人总结] 教研室评价

[整理党务工作、学生管理和教研室工作个人总结] 教研室评价党务工作、学生管理和教研室工作个人总结一年来，在学院领导和全体同事的大力支持下，我不断加强自身的道德品质修养，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，使管理工作不断进步，现将我一年来履职情况具体汇报如下： 一、党务工作 1、抓学习，打基础，努力提高学院全体党员思想政治素质。组织学院全体党员学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列重“要讲话精神，切实提高党员的思想政治素质。认真落实 三会”一课 制度，制定具体措施，严格纪律，确保所有党员按时参“”“”加党的 三会一课 。对 三会一课 的内容，党支部都事先有准备、有安排，做到重点突出，确保活动实效。2、抓班子，带队伍，不断增强党组织的凝聚力。设计艺术学院学生党支部通过党课学习和长期考察，选拔出一批表现突出的入党积极分子，通过团内推优、培养教育、定期考察等一系列严格的流程，本年度累计发展预备党员 19 人，按期转为正式党员 16 人，学生支部党员队伍达到 41 人，为党组织的队伍建设打下了坚实的基础。3、抓重点、求突破，深入开展各类主题活动。围绕学院党组织中心工作，定期开展特色党日活动，丰富党员组织生活，发挥党员先锋模范作用。组织学生支部全体党员开“”展了 两学一做 学习教育座谈会 6 次，习近平总书记系列讲话视频展播学习 4“”次，制作 两学一做 主题海报进行宣传展示教“””育。积极开展做 四讲四有 合格党员 、党员公开承诺书、学生党员学习笔记展、迎新生党员服务岗、美化校园志愿服务、党员冬日送温暖、沂源县 618 战备电台爱国主义传统教育等主题教育活动，增强支部党员的思想道德水平。二、学生管理工作本年度担任 2012 级本科专业、2013 级本科专业、2014 级专科专业学生辅导员并兼任 2015 级形象设计专业班主任工作。在工作中，坚持把立德树人作为学生工作的中心环节，把思想政治工作贯穿学生工作全过程，紧密结合专业特点，努力实现全过程育人、全方位育人。1、做好学生管理日常工作，如新生入学工作、毕业生离校工作、学生资助工作、心理健康教育工作、志愿服务工作、社会实践工作、假期家访工作等等。2、不断加强大学生思想政治教育。定期组织开展主题班会和主题活动，集体学习习近平总书记系列重要讲话精神，如习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会讲话精神、纪念长征胜利 80 周年讲话精神、十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神等，坚定学生的理想信念。3、以活动为载体，丰富学生的业余文化生活。一年来积极组织学生参加相关活动 60“”余项。包括 感知中国梦 寒假社会实“•”“践活动、 青歌未央 岁月回响 纪念 一二·”九运动 合唱比“”“赛、 我与祖国共奋进 主题团日活动、 回归常识，不忘初”心 读书交流会活动等一系列活动。4、号召学生积极参与暑期社会实践并取得了丰硕的成果。其中 2 个实践团队被评为省级优秀实践团队，2 个实践团队被评 为校级优秀实践团队。 三、教研室工作1、有条不紊的完成教研室各项常规工作，如课程安排、教材遴选、教学检查、考察写生、毕业设计等各项工作。2、带领学生参与项目实践，顺利完成 1600 平米的设计及施工工作。3、协助学院做好 2016 年度的人才引进工作，本年度环境设计教研室引进教师 3 名，其中高级工程师 1 名、讲师 1 名、应届硕士毕业生 1 名。4、完成 2016 版环境设计专业以及环境设计专升本人才培养方 案的修订工作。 5、顺利通过环境设计专业的本科合格评估的校内评审工作。6 、参与山东省高水平应用型重点建设专业的申报工作。 7、积极与行业知名企业建立联系，实现校企课程对接。8、安排专业老师服务学生的考研工作，为考研学生协调专门考研自习室并且在专业辅导、考试安排、模拟考试等方面为学 生提供全程跟踪服务。 四、存在的问题和不足1、学生管理运行机制不完善目前，学院学生管理工作是在学生处和学院党总支直接领导下的辅导员具体负责，同时设有班主...