有关小学五年级学习计划集锦简短(3 篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 有关小学五年级学习计划集锦简短一 1、星期天除外，每天早上 6：00 起床，用 30 分钟锻炼身体，20 分钟洗刷，20 分钟晨读，7：10 上学。2、上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。3、由于数学不怎么好，这期一定要将数学学好，多练题。妈 妈买的练习题一定要认认真真的做完。 4、其余的科目也要好好的做，尽量使自己全面发展。5 、积极做好老师安排的事情，尊敬老师。 6、团结同学，乐 于助人，爱抚小同学。 7、以上说的一定要好好完成，希望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的 牢记在心里。 有关小学五年级学习计划集锦简短二新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生 38 人，其中男生 20人，女生 18 人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼 较少，需加强体育锻炼。 班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有 活。 三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名“叫 我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现“”情况可一目了然。另外，班里还将定期评选 优秀小组 ，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)“”建立本班的 学习小组 ，前后位四个同学为一组，选出小“”组的组长。 学习小组 中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对“”学生进行 十个道德行为 的教育。(3)“”利用 优秀小组 的评比，要求小组中的每一位组员都要规“”...
