地理教学计划(优秀 11 篇)计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。我们该怎么拟定计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 地理教学计划篇一 本站后面为你推荐更多地理教学计划！ 教学目标：致力于学生地理综合素养的提高，培养学生热爱大自然、热爱祖国的的崇高品质，进一步发挥地理课程的多功能作用，促进 学生全面发展。 教学要求：1. 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性； 2.在教学中 努力体现地理的实践性和综合性； 3.注重基本素养和能力的培 养。 教学进程：人教版高一地理共分八个单元，分别是宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境、人类生产活动方式、聚落、人类活动地域联系方式、环境保护。计划第一学期上完前三个单元，后五个单元在第二个学期完成教学。 “”“具体实施： 努力实施以 说、授、评、测、结 为步骤的 单元”教学法 ，听课要有听课记录；利用闲暇时间督促学生完成作 业。 作业安排：本学期完成配套的基础训练，督促学生阅读 3—4 本天文和地 理方面的课外书籍。 课外实践： 两次野外活动： 1、认识长沙市周围的地形地貌2 、了解长沙市城市化的过程和发展以及给环境带来的问题 文 章 地理教学计划篇二 一：学情分析：高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作，和文科班的教学工作。而理科班面临 6月份的会考,这将是他们参加高考的一个资格考试，如何让学生顺利通过,我倍感压力;理科班的学生主要有 2 个问题，一个是初中和高一地理基础比较薄弱，另外一个是他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识，这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课，发挥好教研组、集备组整体优势。二、指导思想：“认真贯彻落实学校 创新机制、深化改革、打造特色、提高质”“”量 的工作思路，以 学习对终身发展有用的地理 为宗旨，以培养学生良好的学课要有听课记录；利用闲暇时间督促学生完成作业。 作业安排： 本学期完成配套的基础训练，督促学生阅读 3—4 本天文和地理方面的课外书籍。 课外实践： 两次野外活动：1、认识长沙市周围的地形地貌2 、了解长沙市城市化的过程和发展以及给环境带来的问题 文 章 地理教学计划篇二 一：学情分析：高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作，和文科班的教学工作。而理科班面临 6月份的会考,这将是他们参加高考的一个资格考试，如何让学生顺利通过,我倍感压力;理科班的学生主要有 2 个问题，一个是初中和高一地理基础比较薄弱，另外一个是他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识，这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课，发挥好教研组、集备组整体优势。二、指导思想：“认真贯彻落实学校 创新机制、深化改革、打造特色、提高质”“”量 的工作思路，以 学习对终身发展有用的地理 为宗旨，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。三、学生基本情况：本学期教学班 4 个，4 个班学生基础都较差，在高二年级也非常特殊，不爱学习的学生较多，2 班学生的基础相对较好点.总的来说，学生的情况不够理想，给教学带来许多困难。四、教学目的和要求：让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。 五、 教材内容、教学重点和教学难点。教材除了学科理论外，增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照;因此，学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点，更是难点。六. 教学措施：中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在起...
