春节班级活动方案(八篇)确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春节班级活动方案篇一幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强“调 发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢”说、有机会说的环境。 讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 二、活动目标 1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我 的乐趣。 2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲 述故事。 3、认真倾听并学会评价别人的讲述。 三、参加对象：中班幼儿 四、活动时间：5 月 17日—5 月 24 日 五、活动形式：各班分时间段，每天评比 5-6 人，并每天推选 2 名幼儿参加讲故事比赛 六、参赛要求：1 ． 内容要求： 内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养 成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容） 可以是配乐故事、多人合作讲一个故事均可 2． 技巧要求： （1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标 准，讲述流畅，声音响亮。 （2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自 然。 3 ． 时间要求：3～5 分钟 七、评分标准： 1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20 分2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30 分 3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40 分4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 10 分> 三、参 加对象：中班幼儿 四、活动时间：5 月 17日—5 月 24 日五、活动形式：各班分时间段，每天评比 5-6 人，并每天推选2 名幼儿参加讲故事比赛 六、参赛要求： 1 ． 内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包 括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容） 可以是配乐故 事、多人合作讲一个故事均可 2 ． 技巧要求：（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流 畅，声音响亮。 （2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自 然。 3 ． 时间要求：3～5 分钟 七、评分标准： 1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20 分2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30 分 3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40 分4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然 10 分 八、活 动评委：各班班长及各班教师。 春节班级活动方案篇二“”“”幼儿教育应通过 学中玩 的方式，达到 玩中学 的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习，促进幼儿语言发展，提高幼儿积极交往的能力，是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。1 、巩固掌握生活中常出现的反义词。 2、发展幼儿思维的敏 捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。1 、一新一旧，一厚一薄，一大一小的两本书。 2、红绿灯标 志，方向盘，警察帽。 3 、幼儿用的纸和笔。 巩固所学反义词，激发幼儿的学习兴趣。练习使用反义词语和相对的话。教师出示两本书，让幼儿观察有什么不同?“引出三对反义词 大——”“——”“——”小 、 厚薄 、 新旧 ，揭示课题：这节课我们学习反义词，并初步练习使用反义词语和相对的话。(一) 、和我做的不一样。 1“”、玩手部游戏 轱辘轱辘 ，复习几 对较简单的反义词。 (1)、...
