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2023年高中教师个人教学计划书 2023年高中教师个人教学计划书怎么写(五篇)

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2023 年高中教师个人教学计划 书 2023 年高中教师个人教学计划书怎么写(五篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。2023 年高中教师个人教学计划书 2023 年高中教师个人教学计 划书怎么写篇一 全年级有 7 个班,一个民族班和 6 个汉族班(其中有 2 个文科班).汉语班:20xx 届共有 146 名学生,其中计划内学生共 123 人,占全体考生的 84.25%,计划外学生 23 人,占 15.75%。维语班:共有 11 人,计划外学生 4 人,占 36.36%。从学生情况看,整体比较稳定,大部分学生学习比较主动努力,通过假期补课,学习态度比以前有了很大的提高,但整个年级的各科成绩与其他学校相比还是存在一定的差距。另外,部分学生的学习习惯、学习态度、学习目标不明确,缺少学习动力,学习成绩不理想;这部分学生对其他同学有一定影响。从教师情况看,大多数教师教育教学工作积极主动,认真敬业,相当部分教师水平高,能力强,教学经验丰富。班主任队伍稳定,年级没有分快慢班大家对年级的学生情况熟悉,在班级的建设中这是有利的因素。整个年级的教师老中青分布合理,整个教师群体有朝气、精力充沛,在运用新的教学手段、教学工具方面能力比较强,但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作,所以如何在老教师的带动下,使这些年轻人尽快成熟,尽快成为教学能手,是本年级工作取得好成绩的重要环节。<一>德育工作与学生管理方面1.抓好日常管理工作,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质。高三不是特殊年级,应是高一、高二的榜样,丝毫不能放松抓常规管理(仪容仪表、纪律、考勤、卫生、两操、安全等方面),而且更要下功夫,营造浓厚的学习氛围,创建和谐班集体。良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。良好的班风要求:树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。整个班级体班风正,显得朝气蓬勃。良好的学风要求:有理想,能够持之以恒的努力学习;有毅力,能克服困难,坚忍不拔的钻研学习,有方法,能抓紧时间,讲求效率,毫不懈怠地学习;有竞争,能你追我赶,人人争上游。2.以爱施教,从严治班。全体高三教师既要关爱,尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格教育,严格训练。班主“”任应带头做到 勤、严、细、实、巧 ,努力提高高三班主任的工作能力和自我修养。各班要有本班的计划、口号、宣言或誓“”词。班主任的工作做到 五要 :班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风班主任要善于做学生的思想工作,每学期至少找每个学生谈话“一次,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生 自知之”明 。班主任要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和 生活上的困难。 3.提高班会课质量,切实做好主题教育。(见附件 2)4.注重抓好学生心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战,是升学与就业的关头,高考竞争激烈,大考小考不断,学生压力大,且生理上、心理上和性格形成等方面尚未完全成熟,这样会给高三学生带来一定的心理问题或心理障碍或青春期困扰。因此,要非常重视高三学生的心理疏导。班主任在做好心理疏导的同时,要重视非智力素质培养教育,磨练学生意志力、毅力,培养学生应试心理,提高学生抗挫折、抗失败,战胜新问题、解决新问题的决心和能力,班主任与体育教师要经常组织学生参加各类文体活动,调节紧张心理,增强身体素质。“” “科学用脑,提高学习效率 专题讲座上学期半期前 克服心理” “焦虑、增强心理承受能力 的专题讲座上学期半期后 应考策”“”略 的专题讲座 一模 前“” “ 人际关系谈 专题讲座下学期初 如何填好高考志愿高考后 5.重视协调三种关系,在年级统一协...

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