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幼儿园中班重阳节活动方案反思 幼儿园中班重阳节活动方案做桃子9篇(精选)

幼儿园中班重阳节活动方案反思 幼儿园中班重阳节活动方案做桃子9篇(精选)_第1页
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幼儿园中班重阳节活动方案反 思 幼儿园中班重阳节活动方案做桃子 9 篇(精选)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班重阳节活动方案反思 幼儿园中班重阳节活动方案 做桃子篇一 1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆) 。 3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。1. 引出活动主题,欢迎老人。 提问: 今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆) 年青时是做什么工作的。原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。) 教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的? 我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)“” 哦,今天,我们举行 敬老联欢活动 引导幼儿向老人们问 好,表示欢迎。 2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。a.“豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说: 谢谢”您,我会自己走 。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3.““让幼儿了解 敬老节 的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆) 的。 4.“游戏: 找亲“人 。励志故事幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得 小礼物。 教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们 轻轻一摸,就能认出我们了。 5.幼儿送贺卡给老人。教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗? 请输 入活动内容 请输入活动内容 请输入活动内容...... 幼儿园中班重阳节活动方案反思 幼儿园中班重阳节活动方 案做桃子篇二 20xx 年 10 月 26 日 敬老爱老从我做起 1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2 、 知 道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。 3 、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 —— :制作好的纸工作品 活动(一)重阳节的来历 1、解重 阳节的来历。 2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说 —— “ ” 句贴心话。 活动(二 )社区活动 敬老爱老 从我做起1 、 活动前:(1) 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。 (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作 品 2 、 活动中: (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。(2) 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。 (3)为老 人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3 、活动后:(1) 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对 今天的活动的感受? (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什 么? 幼儿园中班重阳节活动方案反思 幼儿园中班重阳节活动方案做桃子篇三 (一)主题来源:农历九月...

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