幼儿园何洁培训心得体会简短幼儿园音乐培训心得体会简短(六篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 主题幼儿园何洁培训心得体会简短一 活动形式：集体。 活动 班级：中班 活动准备：桔子若干，彩盒一个(里面放着桔子) 活动过程：1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么? 教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。2 、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问： a、看一看桔子什么样子?(圆圆的，扁扁的) b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)c、摸一摸有什么感觉(软软的，不太光滑) d、闻一闻桔子有什么味道? e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子 又酸又甜。 3、教师小结桔子的特征桔子是扁扁的.、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣 的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。 4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果? 总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。活动评价：桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，使幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。主题幼儿园何洁培训心得体会简短二在这万物复苏的春季，我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚定努力学习，认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课，我们玩了久违的游戏，认识了的朋友，好像又回到了学生时代……从班主任的课程介绍中我认识到，此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。希望通过自身的努力，理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划一、自我现状分析1、优势：在幼儿园一线工作 9 年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点，能尊重幼儿的原有水平和个性发展，科学有效地实施五大领域的教育，促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研工作，协助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些研究的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获奖。2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还需要进一步扎 实。指导教师活动的能力还有待提高。 二、个人发展目标1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教理念，增强事业心和责任心。2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，形成属于自己的教育风格。3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究，积累做科研课题的实践研究经验，掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段，提高自身教科研能力。4、提高指导教师能力，促进教师专业化发展。与姐妹园的骨 干教师多加沟通，学习其他园所和教师的先进经验。 三、实施措施1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。认真撰写、教育活动随笔，积极与他人交流感想，开阔视野，提高自己的理论水 平，更新教育理念。 备选书目教育理论：《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师 88 个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的 20 项修炼》、《影响教师一生的 100 个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术 99 例》、《幼儿园教育的50 个细节》等。幼教杂志：《学前教育研究》、《幼儿...
