数学优质课心得体会和方法 数学优质课心得收获(6 篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 “最新数学优质课心得体会和方法一 妈妈问阿姨： 一只烤鸭大” “概有多重？ 阿姨说： 一只烤鸭大概有 8”两重。当时我就很纳闷：8 两到底有多重？回来的路上一向问妈妈这 “个问题。 妈妈告诉我说： 1 斤＝500 克，1 斤＝10 两，你开动脑筋算一算 1”两等于多少克？“1 两＝50”克。 我脱口而出。“妈妈又说： 一只烤鸭油 8 两重，8”两等于多少克呢？ 我只好算起来：1 两是 50 克，8 两？五八四十，8 两等于 400 克，我最终算出来了，妈妈还一个劲的夸我爱动脑筋呢。此刻，我明白了 1 两等于 50 克，3 两等于 150 克，1 斤等于 500…… 克生活中处处都有数学知识，奇妙的数字真趣味！ 最新数学优质课心得体会和方法二一、学生情况分析本学期带两个班数学，一班 28 人，二班 28 人。大部分学生基础较好，学习自觉性高，其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅，二班的成绩较低一些，但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好，基础较差!学习散慢，缺乏学习的自觉性主动性，习惯也不好。像宁浩、王鹏、马平等。其中张家旺、马鑫、马凯玉、罗依杰这些同学学习成绩优异，思维灵活，对待问题常常用不同的解决方法。但也有个别同学如：一班的王潇、王苗、宗文丽等这几个同学，其理解能力稍差，做题的速度也慢，加之在家里娇生惯养，稍对他们严厉些，就找借口不到学校。学习成绩只能在及格的边缘徘徊，学习习惯还未形成。二、教学内容“”本册教材在 数与代数 这块内容中安排了两部分的内容：数的认识和运算、式与方程。其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数四则混合运算、倍数和因数;第二部分内容安排了一个单元――用字母表示数。“”本册教材在 空间与图形 中用了四个单元，分三部分进行教学。第一部分：升与毫升;第二部分：三角形、平行四边形和梯形的认识;第三部分：图形的对称、平移与旋转。“”本册教材在 统计与概率 方面安排了单式和复式统计表的学习，由方块图形到条形图、由一格表示一个单位到一格表示多个单位，逐步安排用单式条形统计图描述数据，在此基础上教学单式折线统计图。“”“本册教材还安排了四次实践活动，分别是 美妙的杯琴 、 我”“”“” 们去春游 、 图案的欣赏与设计 、 了解我们的生存空间 。三、教学目标要求1、使学生联系乘数末尾有 0 的笔算乘法的简便算法，掌握几百乘几十、几百乘几十几(不进位)和几百几十乘几十(不进位)的口算方法，并能正确进行口算。2、使学生初步了解测量容量的方法，能联系生活实际选择合适的容量单位并进行表达和交流;能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3、使学生在观察、操作、画图和实验等活动中，发现并认识三角形的有关特征，知道什么是三角形的底和高，认识直角三角形、锐角三角形和钝角三角形以及等腰三角形，知道三角形的内角和是 180 度。4、使学生联系解决实际问题的过程理解并掌握三步混合运算的顺序，认识中括号，能正确进行三步混合运算式题的计算。在认识和理解混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，能用三步计算解决相关的实际问题，发展数学思考能力。5、使学生在联系生活和动手操作的过程中认识平行四边形和梯形，知道它们的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形或梯形;认识平行四边形和梯形的底、高，能正确测量或画出平行四边形和梯形的高。6、使学生经历对几种事物进行搭配或排列的过程，初步发现简单搭配和排列现象中的规律，能运用规律解决一些简单的实际问题。7、使学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会应用乘法分配律使一些计算简便。8、使学生学会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，进一步体会轴对称图形的特征;能画出一些简单轴对称图形的对称轴。进一步认识图形的...
