美术培训班心得体会精选 美术培训班心得体会精选篇(9 篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。 主题美术培训班心得体会精选一 1.感受春天的气息，喜欢亲近 大自然。 2. 学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。 3.养成良 好的水粉操作习惯。 <>1. 经验准备 会使用废旧纸条、固体胶棒进行撕贴；了解花、草 的外形。 2. 材料准备 ①教师用材料：示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐《春天在哪里》。② 幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第 1~2 页；水粉颜 料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。 <> 一、情境导入“”教师打扮成 春姐姐 ，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。“”指导语： 春姐姐 来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？你看到的花儿是什么样貌的，是什么颜色、什么形状的呢？小结：草丛里有五颜六色的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈 呢，太美丽了！ 二、探索发现 1.引导幼儿讨论表现花丛的方法。“”指导语： 春姐姐 想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮忙她实现这个想法吧！用什么方法来变现花丛呢？2.翻开《情景创意美术.“绘画篇》第一页，引导幼儿欣赏 艺术” 角 中的作品，学习撕贴草 丛、点画花朵的方法。指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上头的花是用 什么画的？ 3.出示绘画材料，引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。指导要点：先将绿色卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，最终用手指蘸上颜料点出美丽的 花朵。 三、创作表现1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第 2 页，鼓励幼儿“”在 创意墙 进行自由创作。指导语：把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧！2.提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注意水粉操 作的常规。 3.播放欢快的音乐《春天在哪里》，幼儿自由作 画，教师巡回指导。 四、欣赏评议1. 幼儿互相欣赏作品，并向同伴介绍自我的作品。 2.集中展示幼儿作品，重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作 品。 五、结束活动 引导幼儿收拾整理自我的材料，并坚持环境的整洁。 主题美 术培训班心得体会精选二 <>1、观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空色彩的变 化，愿意用语言和动作积极表达。 2、用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制，表现自己对龙卷风的感受。3. 能与同伴共享操作材料，用过的材料知道放回原处。 <> 1、 幼儿了解龙卷风。 2、课件：各种龙卷风的图片。3、水粉笔，颜料(以黑白为主，少许其他颜料，放入小盒中)，小勺，抹布，玻璃板，宣纸(大于玻璃板，数量多于幼儿人数) 。 <>1 、欣赏龙卷风的图片，引导幼儿表达自己的感受。 (1)教师：看到这幅图你有什么感觉?你知道这里发生了什么事?你见到的龙卷风是什么样子的?像什么?(2)教师：龙卷风来临时，天空的色彩会有什么变化?看到龙卷风，你的心情是怎样的? 2、通过讨论，进一步学习玻璃版画的操作方法。(l)出示玻璃板及操作材料，引导幼儿分析前几次操作中的问题。教师：还记得怎样在玻璃板上作厕吗?上次制作玻璃版画的时候遇到了什么问题?颜料少了怎么办?(再加一些)印的时候要注意什么?(轻轻地抹一抹宣纸，使宣纸和玻璃板完全贴合)(2) 讨论龙卷风的表现方法。 教师：怎么表现可怕的龙卷风呢?(用螺旋线、波浪线表现)选择什么样的色彩比较合适呢?灰灰的颜色是怎么调出来的?3 、幼儿创作，教师巡回指导。 (1)鼓励幼儿在玻璃板上大胆用 偏灰暗的水粉颜料涂画。 (2)引导幼儿观察色彩的浓淡、深浅变化，体验丰富的视觉感受。4、展示评价幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互欣赏和表 达。 教师：你画的龙卷风是什么样的?用了哪些颜色?你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题? <>☆ 区角活动 ①科学区：与幼儿一起收集、交流有关龙卷风的知识经验。②美术区：继续为幼儿提供操作材料，引导幼儿运 用水粉笔表现...
