人物素描课心得体会教师及收 获 人物素描课心得体会教师及收获与感悟(七篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 描写人物素描课心得体会教师及收获一 一、征集范围 凡在-xx 年时限内，已故及在世的本籍人士(即籍贯、出生地在、)或在()工作时，对()作出重大贡献的客籍人士，符合下列条件的，均在征集之列。对征集到的人物资料，将按照志书编纂要求，有所取舍后纳入编纂范围，其中部分人物报送区志办，列入《嘉定区志·人物卷》。(一)《人物传记》收入的为 xx 年 1 月 1 日至 xx 年 12 月 31 日期 间逝世、且符合下列条件之一的人员： (1)()籍革命烈士;(2)院士、国务院特殊津贴获得者、正高职称获得者; (3)副局(区)级、副师级及以上党政军领导; (4)本籍离休干部; (5)全国劳模、五一奖章获得者;(6)全国党代表大会代表、人大代表、政协委员; (7)著名科学家、发明家、医学家、实业家、企业家、教育家、科技英模、专家学者(获省、市及以上资质部门认可);(8)著名作家、诗人、书画家、音乐家、表演艺术家(属省、市及以上行业协会会员); (9)特级教师、特级校长;(10)获世界、国家级奖项或省、市前 3 名成绩的运动员、教练员;(11)省、市及以上权威部门认可的，从事一、二、三产业著名人物、能工巧匠，如烹饪大师、园艺专家、养殖能手等;(12)在上海市、全国，乃至世界上具有影响的侨胞、港澳台同胞和海外()籍人士;(13)具有省市及以上有关单位颁发的奖励证书或经省市及以上报刊杂志报道、刊载的舍己救人、见义勇为者; (14)在省市及以上地区具有影响的其他社会名人;(15)补充前志(——《志》、《志》)遗漏的上述人员。注：《人物传记》含()籍人士及其子女在外省市期间达到上述类似条件的人员;不包括驻镇单位人员(即驻、xx 地区，非本镇管辖的企事业单位人员)。(二)《人物简介》收入的为 xx 年 1 月 1 日至 xx 年 12 月 31 日期 间在世，且符合下列条件者： (1)院士、国务院特殊津贴获得者、正高职称获得者;(2)副局(区)级、副师级及以上职务的党政军领导; (3)本籍离休干部; (4)全国劳模、五一奖章获得者; (5)全国党代表大会代表、人大代表、政协委员;(6)著名科学家、发明家、医学家、实业家、企业家、教育家、科技英模、专家学者(获省、市及以上资质部门认可);(7)著名作家、诗人、书画家、音乐家、表演艺术家等(属省、市及以上行业协会会员); (8)特级教师、特级校长;(9)获世界、国家级奖项或省、直辖市级前 3 名成绩的卓著运动员、教练员;(10)省市及以上权威部门认可的，从事一、二、三产业的著名人物、能工巧匠，如烹饪大师、园艺专家、养殖能手等;(11)在上海市、全国，乃至世界上具有影响的侨胞、港澳台同胞和海外()籍人士;(12)具有省市及以上有关单位颁发的奖励证书或经省市及以上报刊杂志报道、刊载的舍己救人、见义勇为者; (13)在省市及以上地区具有影响的其他社会名人;(14)补充前志(——《志》、《志》) 遗漏的上述人员。 注：《人物简介》含()籍人士及其子女在外省市期间达到上述类似条件的人员;不包括驻镇单位人员。(三)《人物表》收入的为 xx 年 1 月 1 日至 xx 年 12 月 31 日期间、符合下列条件之一的人员(含在世和逝世)：(1)驻镇单位院士、国务院特殊津贴获得者、正高技术职称获得者; (2)驻镇单位任职的副局(区)级、副师级领导干部;(3)上海市劳模、五一奖章获得者、先进工作者、白玉兰奖和全国级条线荣誉获得者(包括工青妇等全国组织或国家各部委等表彰的先进模范人物，如全国先进工作者、三八红旗手、新长征突击手等);(4)历届上海市党代表、人大代表、政协委员; (5)户口或工作在、非本籍离休干部; (6)()籍副处(副团)级及以上干部;(7)副高及以上技术职称获得者(含工作在、非本籍人士); (8)()籍部队三等功及以上获得者; (9)()籍港、澳、台及侨居海外人士;(10)补充前志(《xx乡志—》、《志 x—x》) 遗漏的上述人员。注：《...
