播放幼儿情感教育心得体会精 选 播放幼儿情感教育心得体会精选短篇(3 篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 有关播放幼儿情感教育心得体会精选一 1、置之不理孩子发脾气时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要你沉住气，就是不理孩子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，你要坚持住。“”也可以讲几句简明扼要的话： 你不哭了咱们再一起玩。 不要多说。如果孩子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。“孩子不再发脾气时，若无其事地欢迎孩子回来就行了： 过来”“吧，咱们去街上玩。 不要说： 你刚才哭真是太不懂事” 了， 一类话。 2、表扬和鼓励孩子不发脾气时必须表扬他，但要注意说话方式。可以“”说： 你能安安静静地看画书，我很高兴，你真听话。 不要“说： 你没有发脾气，真是好孩子!”“”不要强调 发脾气 这个词。孩子发起气时是为了引起你的注意，或是他心情不好。为此应教孩子用正确的方法获得你的注意和表达他的沮丧情绪。示范给孩子正确的做法，告诉他你碰到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给以表扬。3 、尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情境 如果任务或玩具太复杂了，孩子会因完不成、不会玩而沮丧，你可以把任务定得简单点，让孩子能够完成。必要时提供帮助。当孩子变得急躁时，你可以给他一点提示，或说几句鼓励的话，缓解孩子的紧张情绪。但不要包办代替。应避免孩子过分疲劳或兴奋。要在他玩的筋疲力尽和极度兴奋 之前，结束活动，以免孩子控制不住情绪。 4、不要让孩子发脾气来逃避责任应让孩子明白，发脾气不能帮助他逃避任务。向孩子讲清楚：他的任务若不干会给他惩罚;随他怎么发脾气，任务必须完成。如果孩子就是不完成，就给他应得的惩罚。惩罚之前先给他一些警告。惩罚之后让他继续完成任务。5、在来客人时和在公共场所等孩子会察言观色，当爸妈累了，有客人来访或全家在公共场所时，他的哭闹会更带劲。如果孩子哭闹打扰了周围的人，你可“以把孩子领到人少的地方。 跟孩子说，你影响了别人，如果”你还哭闹，咱们现在就回家。 为了证明你是说到做到，你可以中途离开。在公共场合不要后退，不要同情孩子的表情。绝不要让步，要让孩子看到你是说到做到的。6 、马上就地解决 这是控制发脾气行为的关键。不要事后再惩 罚孩子的行为。 2 、我来做你来学 因天气冷孩子们都穿着棉袄，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理。“”在一次活动课上，我带孩子们玩 我来做你来学 的游戏时，孩子们的兴趣很高，都非常投入，我每做一个动作，他们都仔细地观察，积极地模仿我的动作，我灵机一动，顺手拿起一件外“”衣，一边做着叠衣服的动作一边说： 我来做你来学 孩子们也“”一边跟我模仿一边积极回应我 我就跟你这样做 !“我来做你来”学“”我就跟你这样做 孩子们快乐地一边回应一边跟我学，最后我“”让孩子们拿上自己的衣服继续跟我玩 我来做你来学 的游戏。为了使幼儿对叠衣服这样的活动不感到烦躁我还配上孩子们喜“”欢的音乐，编上歌词，跟着节拍 关上一扇门 (一只袖子向内叠上来)“”孩子回应 关上一扇门“” “”师： 关上两扇门 幼儿： 关上两扇门 (另一只袖子也向内叠上来)“” “师： 叠一叠，折一折，我的衣服叠好了 幼儿： 叠一”叠，折一折，我的衣服叠好了。孩子们边说边做，在不知不觉中学会了叠衣服，孩子们都觉得这种叠衣服的方法很有趣。知道自己的事情自己做。以游戏为主，让幼儿自己动手，在生活中得到锻炼，做力所能及的事情。3、音乐唤我快起床在孩子每天午睡起床的时候，为了让孩子们能轻松愉快的起床并有一个良好的精神状态，我会在他们起床前五分钟放一段轻柔而欢快的音乐，把孩子们从睡梦中唤醒。今天，我播放的是《喜洋洋与灰太狼》...
