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农民读书月活动总结(十三篇)

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农民读书月活动总结(十三篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。农民读书月活动总结篇一我局高度重视读书月活动,机关党总支 4 月份专门召开会议部署读书月活动。主要领导率先垂范,身体力行,带头坚持学习、带头组织理论宣讲、带头撰写学习体会,成为机关党员干“”部 读书月 活动的组织者、示范者和引领者。机关党总支召开“”学习交流会,带头畅谈学习体会,强调指出,开展 读书月 活动要学用结合,通过读书增长知识,推动和指导工作。继续为“”机关每名干部职工办 借书证 ,既拓宽了读书的范围,又降低了读书活动的花销,极大提高了职工读书的积极性。为了落实好读书活动的各项要求,我局精心谋划,注重创新学“习形式,丰富学习载体。一是确定每周三下午为局机关 读书”日 ,机关干部凭借书证可到巴州图书馆借阅书籍。二是在局会议室(阅览室)添置一批书籍,让全局党员干部在工作之余遨游书海、增长知识,让书香陶冶情操。三是开展读书交流活动。发动党员干部每人推荐一本自己喜欢读的书,供大家自由“选读,推动好书共赏和知识共享。四是建立 党员网上学习交”流群 。为了解决因工作忙、人员外出多集中学习交流困难的“”问题,局办公室在局域网上创建 机关党员学习之窗 ,让党员干部在网上交流学习心得体会。“”巴州粮食局在开展机关党员干部 读书月 活动中,结合实际,“坚持以人为本,加强建章立制,形成长效机制。一是建立 读”“书月 活动引导机制。将党员干部读书活动纳入到 党员承”诺 中,以更新知识推动工作为目标,引导机关党员干部采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与集体讨论相结合、传“”统学习与网上学习相结合、普遍学习与 三严三实 专题研讨相结合等多种形式,让读书活动与充实自我、增强能力、促进工作紧密相连,不断增强读书活动的吸引力和生命力。二是建立“”“读书活动交流机制。定期开展读书交流活动,把 读书 与 活”动 有机结合起来,定期举办读书学习交流会,让党员干部畅谈学习心得,让大家相互学习,进一步激发党员干部学习热情。“”经过深入开展 爱读书、读好书、善读书 活动,机关党员干部读书活动蔚然成风,取得初步成效。一是激发了热情、增强了意识。随着读书活动的深入推进,机关党员干部自觉确立终身“学习的理念,掌握正确的学习方法,养成 学习工作化、工作”学习化 的良好习惯。二是开拓了视野、增强了能力。读书月活动有效引导党员干部系统学习党的基本理论知识,以及哲学、历史、现代市场经济、现代管理和科技信息等方面知识,有力推动了机关干部不断完善知识结构,提高综合素质,增强了解决实际问题的能力和服务发展大局的能力。三是转变了作风、通过教育实践活动,促进了机关干部学习积极性,干部素质得到提高,同时促进了作风转变。机关党员干部在书香瀚墨中陶冶了情操,增强了修养,转变了作风,形成了以学习促进工作,以工作带动学习的良好氛围,营造出求真务实、开拓创新、奋发有为、你追我赶、创先争优的局面。 农民读书月活动总结篇二 根据教育局统一安排,九月份我校“”开展了争当书香校园、争当读书标兵 兰台读书月 活动,为总结经验,开展今后的读书活动,特作总结如下。 “”一、积极组织发动,宣传 兰台读书月 活动的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长知识,成长起来。二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖“”罚...

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