学习兰辉事迹心得体会范文 时代楷模兰辉事迹有感(3 篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。关于学习兰辉事迹心得体会范文一1“”、让学生明白： 让人们因我的存在而而感到幸福 ，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣 赏等行为中产生的。 3“、培养学生良好的行为习惯，让 爱与” 责任 促进他们高尚人格的形成。 <>“引导学生层层深入地理解怎样做才能 让人们因我的存在而而” 感到幸福 。 <> 如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1课时 <> 一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前) 二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，因为毛主席的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓总理的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸……”福(一)做一个好孩子，让家长幸福老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多“”人都是在这个阶段明白了 爱与责任“”以及 幸福 的深刻含义。投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5 岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承 担一切，让奶奶觉得幸福。 (看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他 9 岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。“”投影：我国古代 黄香温席 的故事。老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。“”投影：在全国以实施 跨世纪教育工程 而著称的上海建平中学，一个 13 岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的 26位成员潸然泪下。这位同学 9 岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了 6 个小时!提问：看了以上事例，同学们有什么感想? 学生谈感受。“”过渡：讲得很好。中国有句古语： 百善孝为先 。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬“父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说： 老吾老，以及人之老;”幼吾幼，以及人之幼 。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。(二)做一个好学生，让老师幸福; 做一个好伙伴，让同学幸福; 做一个好少年，让社会幸福; 提问：怎样才是一个好学生? 怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年? 学生讨论——发言。老师小结：周恩来 12“”岁立志 为中华崛起而读书...
