电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

同学参观博物馆心得体会及感悟 学生参观博物馆感受(六篇)

同学参观博物馆心得体会及感悟 学生参观博物馆感受(六篇)_第1页
1/30
同学参观博物馆心得体会及感悟 学生参观博物馆感受(六篇)_第2页
2/30
同学参观博物馆心得体会及感悟 学生参观博物馆感受(六篇)_第3页
3/30
同学参观博物馆心得体会及感 悟 学生参观博物馆感受(六篇)我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。对于同学参观博物馆心得体会及感悟一获取工作经验,感受企业文化;增强我们热爱集体、热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情;使我们进一步了解和获得生产技术和生产管理方面的基础知识,增强实践能力;巩固我们的理论知识,并通过理论联系实际培养我们的独立工作能力;为毕业设计手机必要的资料与数据。 二、实习时间 20__年 9 月 4日——20__年 9 月 14 日 三、实习过 程 (一)动员大会 时间:9 月 3 日上午 指导教师:__、__ 等内容:1 、公布实习时间,实习地点,各实习小组带队教师; 2、着 装,安全,纪律; 3、实行形式,实习内容和目的;4 、各带队老师讲解实习相关事宜,安排行程、饮食、出行。 (二)实习内容 1、特别的学习,烧碱车间经过事业部的安全培训后,我们按照培训计划首先进入烧碱车间学习。烧碱车间是事业部中条件相对艰苦,工作环境相对比较恶劣的一个车间,而这的学习也给我们留下了一个深刻的影像。其中,老固碱主要采用大锅熬制蒸发浓缩的方法,洋固碱采用降膜固碱方法,主要靠动力车间提供的中压蒸汽对自上而下形成膜状的烧碱加热,来自离子膜的 32%烧碱通过 i 效蒸发浓缩器浓缩,浓度达到了 39%,通过ⅱ效蒸发器浓缩为 50%的浓碱,再通过ⅲ效蒸发器,浓度达到了 62%,62%的烧碱进入最终浓缩器浓缩为 98。3%烧碱,最后通过闪蒸器浓缩为99%的烧碱,即成品碱,同时产生 32%、50%和 62%的烧碱成品。我们在这的主要工作是把生产好的片碱通过半自动包装线运输到库房。开始我在生产线上负责码托盘,由于生产线是连续的,所有我们在上班的 8 小时的工作也是马不停蹄。清楚的记得刚开始上班时由于不适应,汗流浃背把工作服全都渗透了,而且流的汗直往眼睛里渗,也清楚的记得有多少次的筋疲力尽,但我们坚持下来了,在烧碱车间的一个月不仅仅是对我们体力上的锻炼,也使我们明白了很多。体会到了工作的不容易,父母挣钱的辛苦,也明白了工作并不是那么简单,不是大学一毕业就能过上舒服的日子,而是要通过自己的奋斗和努力。2、艰辛的学习,聚氯乙烯车间经过烧碱车间,我们体力上有了一个很大的锻炼,接着我们来到了聚氯乙烯,如果说前面的锻炼只是一个体力上的磨合,那么现在的学习对我们是更大的一次考验。聚合车间包括聚合、干燥、包装工序以及空压站,凯膜生化和循环水。技术员首先给我们讲解了聚合的核心设备——聚合釜,聚合釜的控制要求是非常高,1 号和 2 号装置的釜压都控制在 0.9mp 左右,但是温度不同,1 号的温度控制在 57.5℃,2 号控制在 56.7℃,温度上下浮动在 0.2℃之间,在反应 30min 之后加入分散剂 pva,引发剂 ehp、cnp,当压降 0.03~0.08mp 时加入终止剂,中途还需注水,作用是起到保持体积和降温的作用。由于专业的所限,使我们在学习工艺的过程中遇到一些困难,接触都基本是一些从来没有接触过得一些东西,而且记忆量也很大,尤其是记 pid 图时,一幅图纸上有很多的设备和几十个阀门,而每一个设备和阀门的位号及其管路的连接都要求清楚的记得,并且时间也有限,感觉很困难。有时一幅图纸我们可能要画七八遍才能记得住,白天由于时间有限,并且要转现场,熟悉设备及其管线,我们就经常利用晚上的时间来学习,学习工艺、设备的工作原理和结构及其管路的连接。学习虽说是枯燥乏味的,但我们从来没有放弃,依然一步一步的走了过来,而我们也渐渐的明白了学习是永无止境的,在工作中不是学校学习所能学来的,而要不断的学习不断的提高。四、心得体会1、本次实习,改变了我一个传统的思维,我一直觉得,我们在大学学习的理论知识没有任何作用,但是这次实习让我看理论知识在实际生产中的作用。好多工艺条件的确定都是根据理论知识得来的,所以在...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

同学参观博物馆心得体会及感悟 学生参观博物馆感受(六篇)

确认删除?