激发教育新动力心得体会怎么 写 激发教育新动力心得体会怎么写高中(8 篇)我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 推荐激发教育新动力心得体会怎么写一 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生 热爱劳动。 活动过程： 1、激发兴趣引入活动① 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? (引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)② 今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责) ③ 小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?(板书：我们爱劳动) 2、情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 图②桌雅得很乱、黑板没擦; 图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等) 3、怎样劳动?① 出示挂图让学生看一看，说一说 (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅) ② 这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动) 4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。)5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; ② 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③ 小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅 的，我不去。小兰跑过来说：我去。 ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤ 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6、夸夸这些值日生。① 各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎 样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 活动总结：1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。2、全班齐唱劳动最光荣。(随着歌声班会结束) 推荐激发教育新动力心得体会怎么写二“”古语说： 水至清则无鱼，文至直则无味 。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引同学呢？才是一节好的美术课“”呢？俗话说： 良好的开端是成功的一半 。一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不可少的，上课也同样如此，没有精彩的开场白如何吸引同学呢？所以，一堂好课的导语设计是至关重要的。导语设计得好，先声夺人，就能“”激发情趣，创设意境，激起同学强烈的 乐知乐学 的欲望，就“”“”会对教学产生积极作用。我们常说的 寓教于乐 ，这 教 就是审美教育。美育是一种运用艺术美和现实美来影响、感染、教育同学，使他们具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力的教育活动。美术是一种高雅的艺术，是一门充满美的魅力的艺术。而审美过程是人们用感觉器官耳、眼感受客体的过程。所以，我们在设计教学导语时，可以让同学通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。我认为，可以通过以下 02几方面达到目的。“”百闻不如一见 。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发同学浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片...
