学生溺水心得体会简短 预防学生溺水心得体会(2 篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。2022 学生溺水心得体会简短一炎热的夏天将要来临，港口是一个美丽的海滨城市，游泳作为很多人的休闲降温的生活方式，这就出现了很多的安全隐患。港口中学留守学生比较多，父母均在外地，平时都是爷爷奶奶或自己照顾自己，学生外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明，发生在中学生身上的安全事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是农村青少年意外死亡的主要原因，所以，防溺水是夏天安全教育课中的重中之重。 二、教学目标 (一)引导学生懂得生命的宝贵，从而珍惜生命，敬畏生命，牢记安全。(二)引导学生掌握一些基本的生存技能，特别是防溺水及溺水急救(心肺复苏) 的正确方法。 三、教学重点、难点(一)引导学生掌握一些基本的生存技能及远离伤害的方法，牢 记安全第一。 (二)防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。四、教学方法 情境体验法、讨论法、模拟尝试法 五、教学准备 观看图片 六、教学过程 (一)情境体验，引入课堂(3 分钟)观看图片，引入到游泳情境中，并回想在海边游泳时常见到的 安全事故，并说明这些安全事故的原由是什么。 (二)重点讲述游泳常识，掌握正确的溺水施救措施(39 分钟)由我们总结的意外事故分析，最常见的是溺水死亡事故，而游 泳又是我们大家的共同爱好。 1.游泳时一定要注意一下几个问题(要求同学们回忆)(1)到江河湖泊游泳前，应了解水域情况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照顾，防止发生意外事故。(2)空腹和饭后 1 小时之内不宜游泳。 (3)凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。(4)下水前必须做好充分的准备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适。(15 分钟) 2.当游泳时遇到紧急问题时该如何处理呢(教师边讲述边示范，学生模仿练习) 抽筋的自我救护(7 分钟)消除方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;大腿痉挛，可用两手抱住小腿贴近大腿反复振压直到解脱。如发生严重痉挛，应紧急呼救。3.水中急救(7 分钟) 学生讨论后教师明确：实施救护时尽可能使用救生圈、竹竿、木板等器械进行间接救护。实施徒手直接救护时，救护者要沉着、冷静，入水前应迅速观察周围环境，辨别水流方向、水面宽窄，选择入水地点;以最快速度接近溺水者，一般采用抬头爬泳或蛙泳，这样便于观察溺水者情况;当离溺水者 3——5 米处，深呼吸潜入水中，从溺水者的背后接近，并迅速进行拖运上岸。4.岸上急救(10 分钟) 同学训练，教师指导。溺水者救上岸后，首先检查呼吸和心跳，如心跳未停者，应立即清理呼吸道，将嘴打开，进行倒水;如呼吸和心跳都停止者，切不可倒水而延误抢救时间，应立即进行口对口人工呼吸与心脏胸外按压，如有效可见胸部起伏，否则在抢救的同时应迅速送往医院继续抢救。(三)课堂总结(2 分钟) 对本堂课的讨论交流及模拟训练学习进 行小结。 (四)作业布置(1 分钟) 通过这节课学习，回去以后跟家人或同学一起练习心肺复苏。2022 学生溺水心得体会简短二 一、班会主题：提高学生预防溺水的意识，学习基本防溺水常识二、背景分析：近年来，由于部分学生安全意识薄弱，擅自到江河湖海游泳，导致学生溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计，我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。加强对学生的安全意识教育、游泳安全知识的教育，刻不容缓!三、教育对象：高三 25 班学生四、学情分析：中学生普遍缺乏自我安全保护意识，对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理;随着夏天的临近，不少学生 有到江河湖海游泳的冲动。 五、教育目标：1.引用近年各种溺水事故的数据和典型事例，特别是结合我县今年发生的学生溺亡事例，教育学生认识溺亡事...
