测量路灯高度心得体会范本 测量路灯高度心得体会范本怎么写(8 篇)在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。 有关测量路灯高度心得体会范本一 实训地点： 1.地形图测绘实训地点：xxx 2.地形图识图实训地点：xxx 实训小组信息：(略)特说说明：因 12 月 18 日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于 18 日进行的测绘实训改为识图实训，19 日继续进行测绘实训。实际日程安排为 16、17、19 三日进行测绘实训，18 日进行识图实训。<>测量学实训是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实训的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 学生通过本次实训应达到如下要求： 1\. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2\.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力; 3\. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点; 4\.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力 与团队协作意识。 <> (一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院 011081 班测绘区域2.任务：通过 3 天的地形图测绘实训，每小组要取得 200 个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺 1：1000，等高距 2 m 的 20 cm*20cm 的地形图。 3. 内容： (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2h 绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点; (3)过程：为期 3 天的测绘实训是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为 2 米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。控制点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实训的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走“过的小路独自前行。在路边发现了 地大 i17”，短暂的兴奋后，我继续前行，i17 并不是我们要找的点。走了大约 80“米， 地大 i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有“点， 地大 i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用 20 分“钟开了一条路下了山，到了主路。 地大 i40”也是这样找到的，它在 i15 对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时时的我已有...
