学前初为人师心得体会范本 初为人师心得体会 2000 字(六篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 有关学前初为人师心得体会范本一 本班共有学生 63 人，大部分未上过幼儿园，教育起来相当困难，本学期整个班级学生面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力不强，喜欢表演，但存在着浮躁、规 则意识不强、爱大声说话等一系列问题。 1、喜欢学习汉字有主动识字的原望。2、认识常用汉字 200 个，会写 50 个。 3、掌握汉字的基本笔划, 能按笔顺规则写字，字写得正确，端正整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。5、学说普通话, 逐步养成说普通话的习惯。 6、会有表情地讲 述故事、朗诵诗歌、散文。 7、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。8 、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 9、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进学生的身心全面发展。1、根据本班的实际情况，精心设计好教案、认真上好每一节 课、及时反馈、认真批改每个学生的作业、耐心辅导 学生、使用普通话教学。2、由于小孩小，掌握抽象的汉语拼音是相当枯燥无味的，所以在教学中力求做到汉语拼音的教学具有趣味性，富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。3、识字方面他们容易记得一些形象的具体的有颜色的材料加强直观性形象化，引导学生去学，通过形象、直观的教学，加 上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。 略 有关学前初为人师心得体会范本二 一.教材编排特点及重点训 练项目 单韵母：a o e i u ǖ� 声母 ：b p m f d t n l g k h j qx z c s zh ch sh r y w学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。二.学生情况本班学生他们来自各个不同的幼儿园，学习基础不一，差距较大，有点学生年龄偏小，素质差距大，为了提高每个学生的思想素质和学习基础，现制定本学期的教学要求和安排。汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。三. 教学要求 1.学会单韵母：a o e i u ǖ� 发音要领，书写规则和四声的拼读练习。2.学会 23 个声母，区别鼻音 n 和边音 l 的发音方法和用法，区别平舌音 z c s 和翘舌音 zh ch sh r 的发音方法和写法。 3.j q x与 ǖ) 相拼的省写规则及发音和用法。 4.书写格式要正确规范。四. 拼音课的教学重点 在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点!拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点!五. 措施与方法 1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教 学，如...
