舞蹈赞歌蒙古舞心得体会总结舞蹈赞歌蒙古舞心得体会总结与收获(9 篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 描写舞蹈赞歌蒙古舞心得体会总结一 1、课程的性质、教学目 的： 本课程的教学目的：学生通过本课程的学习，提高舞蹈 素养，提高综合性艺术素质。 2、教学任务：学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生 在艺术氛围的熏陶中健康成长。 二、具体教学目标1. 通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。 2.跳 舞时与音乐协调一致。 3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。4. 初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。 5.在舞蹈 中与他人合作。 6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。 三、以舞带功的形式让孩子逐步掌握舞蹈的要领和要求 1.动作 基本准确到位，配合协调，身体各部位可以灵活运用。 2.跳舞时能情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格。3. 乐于通过舞蹈表达自己情感。 4.集体配合协调默契队形整齐 准确 （1）意识到在生活中注意自己体态语言行为美（2 ）观赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。 四、教 学内容 第一教学单元 ⅰ、教学目的及教学要求：通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节 奏感，舞蹈动作协调。 ⅱ、教学内容： 一、理论课1 、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。 2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞 蹈图谱 二、舞蹈的基本训练1 、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑 跳训练，基本舞步训练，组合训练。 三、教学进度 片段舞训练（总共四课时） 第一课时（第一周）基本动作练 “” 习 第二课时（第三周）完成 准备段，第一舞段 第三课时“”（第五周）完成 第二舞段，间奏部分 第四课时（第七周）综合训练，动作提高 片段舞训练（总共 “” 四课时） 第一课时（第九周）完成 准备舞段 教学 第二课时“”（第十一周）完成 第一舞段，第二舞段 教学“” 第三课时（第十三周）完成 间奏段，第三舞段 教学 第四课“” 时（第十五周）完成 第四舞段，综合表演 教学 第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报描写舞蹈赞歌蒙古舞心得体会总结二为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，展现我校师生的良好精神风貌，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习，具体安排如下：每周三第 8 节课 学校舞蹈训房 尹春霞 第二周、第三周：舞蹈 基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习 第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习第五周：舞蹈基本动作与技...
