数学单元教学的心得体会范本数学单元感受课(2 篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。 描写数学单元教学的心得体会范本一 1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合，不断提升自己的教师专业素养。2、主动地整合课程资源，对整个小学阶段的教材有很好的把握。3、继续进行课堂教学的实践，在实践中不断磨砺自己，使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并形成自己的个性化教学。如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。4、课堂实践与教学反思相结合，积极撰写教学案例或高质量 的教学论文，力争在各类评比中获奖。 成果形式：1、每天至少安排 1 个小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读 2本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得; 写好博客 2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。3、能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议。如何与高 一级做好衔接等。 第三年度目标： 1、坚持理论学习和专业知识学习相结合，不断提升自己的专业素养。2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己，使自己的教学水平日趋成熟，形成具有个人特色的教学风格，向研究型教师靠拢。3、根据形势需要结合自身发展的需求能进行知识培训，能与 同伴分享。使自己的专业水平不断提高。 成果形式：1、每天至少安排 1 小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读 2 本优秀的教育类书籍，并写下自己的学习心得;2、根据形势需要结合自身发展的需求能进行本体知识培训， 能与同伴分享。 3、对三年的随笔、总结和论文进行整理，撰写跟踪性论文。(争取获区级以上奖)通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层 面，向研究型教师靠拢。 五、达成目标的保障措施及自我检测措施：困难预测：(1) 由于工作的繁忙，时间上难以保证。 (2)自己的 惰性也可能影响到目标的完成。 (3)有的目标的完成还需依靠 外界的力量来完成。 应对措施：(1) 合理安排学习时间，指定短期和长远计划表。 (2)改进课堂“”“教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变 苦学 为 乐”学 。(3) 认真总结课堂教学的科研成果。认真作案例分析。 (4)通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力，使所教的学生有较大提高。(5) 每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。 (6)通过 班级后进生的转化及小组合作建设，提升学生自学的能力。自我检测：时刻对照计划表，来检查自己每个时间点是否完成任务。在操 作过程中有 新的想法可对计划作修改，使自己能更好的完成目标。总之通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量，提升个人能力，以上是我的个人发展新三年规划，以鞭策自己伴随着学校的发展与学生一同成长。这是一幅绚丽多彩的蓝图，又是一个令人期待的理想，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事业的蓝天下，构建属于自己的摩天大厦! 描写数学单元教学的心得体会范本二 【教学目标】1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义，并能识别小数，会读小数；使学生掌握小数大小的比较方法，能正确比较小数的大小。在具体的情境中，体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。2、经历小数含义的探究过程，通过细心观察、主动探索、小组合作等形式，培养学生发现问题和提出问题、解决问题的能力。3、通过设置情境教学，提高了学生的学习兴趣，激发学生的好奇心和主动学习的欲望，并能用小数表示自己的身高。4。培养学生观察、比较及分析推理的能力，进一步体会数学 和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想。 【重点难点】教学重点：使学生正确理解小数的含义，探究并概括小数大小比较的一般方法，掌握小数加减法的计算法则。教学难点：以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写，以米为单位的小数与分米、厘米的互相改写，有效地协调好同整数大小比较的关...
