我的中国梦活动计划书中国犹如一条腾起的巨龙，凝聚着正能量，显赫地登上了世界大舞台。下面小编给大家整理了我的中国梦活动计划书，欢迎阅读!一、活动主题中国梦，大家行二、活动安排（一）“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”1.时间：5月份，五一小长假放假回来第一次全校集会和班会。2.形式：全校集会活动，召开“校长一堂课”，由学校团委书记主持；班级主题团日活动，由班长或团支部书记主持。3.内容：（1）在全校（班级）范围调查了解同学们的人生理想。（2）根据调查结果，邀请校长、有成就的校友或社会成功人士，为全校师生（班级同学）讲述他（她）的梦想的实现路径与进程，使同学们与“梦想同路人”面对面。（3）安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动，畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。（二）“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”1.时间：5月份。2.形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。3.内容：（1）集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品，原则上是每名师生提交一份作品。（2）作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。（3）对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。（三）“激扬中国梦”——诠释“青春力量”1.时间：4至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。2.形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。3.内容：（1）以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”1.时间：5月份。2.形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。3.内容：（1）集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品，原则上是每名师生提交一份作品。（2）作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。（3）对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。（三）“激扬中国梦”——诠释“青春力量”1.时间：4至5月份，结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。2.形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。3.内容：（1）以学校各级部为单位，划分若干小组，以力所能及、特点突出为基本原则，确定帮助对象和活动形式，每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。（2）每次活动要有带队老师，活动时间以两个小时为宜，要有文字、图片记录。（3）每月底，以学校为单位，统一整理活动开展情况，以图文并茂的形式，汇总活动成果和好做法、好反响。（4）将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入本校社会实践教学计划，并在学期末进行校内相关评选，发放证书。（5）定向定点开展活动，使“阳光手牵手、青春心连心”行动传帮带做下去。三、活动要求要明确活动目标，突出活动主题，彰显学校特色，丰富文化内涵。通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结，使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用，也能处处体现有益于学生成长成才的设计理念，实现活动的根本目的。
