留学生求职简历与面试技巧留学生求职简历基本信息：性别：男年龄：25岁出生年月：1990年12月生源性质：英国留学生毕业院校：英国费世图皇家大学毕业年月：2014年12月最高学历：硕士所学专业：国际公司金融与银行居住地：山东省济南市籍贯：山东省威海市求职意向：职位类型：全职期望月薪：8000元以上期望地点：北京市、上海市、山东省、青岛市期望职位：管理培训生,金融服务,房地产职业规划：1.用一年时间在基层一线锻炼，熟悉业务及专业知识，强化技能，融入团队，进一步自我定位和规划，养成良好的工作习惯。2.用3-5年时间认真、踏实工作，掌握并处理好工作中发生的规律及突发事件，充分利用在国外收获的外语能力及交流沟通能力以及在实习工作中积累的资源，接受并乐意与外方交流或外派工作，同时学习并积累组织管理经验、决策能力，努力向管理层发展。教育经历：2013年9月-2014年12月英国费世图皇家大学国际企业金融与银行硕士主要课程：FinancialManagementinBanking,FinancialRegulation&Ethics,InternationalBanking&FinancialMarket,InternationalCapitalMarkets,InternationalCorporateFinance,StatisticsforBusinessResearch,wdjl.netDissertation&ResearchMethods,Pre-SessionalCourse2008年9月-2012年7月山东财经大学会计学，辅修金融学本科主要课程：财务会计，成本管理会计，管理学，市场学，资产评估学，统计学等<作中积累的资源，接受并乐意与外方交流或外派工作，同时学习并积累组织管理经验、决策能力，努力向管理层发展。教育经历：2013年9月-2014年12月英国费世图皇家大学国际企业金融与银行硕士主要课程：FinancialManagementinBanking,FinancialRegulation&Ethics,InternationalBanking&FinancialMarket,InternationalCapitalMarkets,InternationalCorporateFinance,StatisticsforBusinessResearch,wdjl.netDissertation&ResearchMethods,Pre-SessionalCourse2008年9月-2012年7月山东财经大学会计学，辅修金融学本科主要课程：财务会计，成本管理会计，管理学，市场学，资产评估学，统计学等工作实践：2014年9月-2014年12月项目经理助理万科集团伦敦总部2012年8月-2012年10月销售经理振华国际股份有限公司2012年3月-2012年5月会计师助理山东省农业厅荣誉奖项：2014年11月-2014年12月优等毕业生英国费世图皇家大学GraduationwithMerit2012年6月-2012年7月优秀毕业生山东财经大学2008年9月-2009年7月校一等奖学金山东财经大学2008年9月-2009年7月校优秀学生干部，优秀团员山东财经大学2008年7月-2009年7月系社会贡献奖山东财经大学大学职务：2008年-2012年班长团支书山东财经大学语言能力：英语六级、英语雅思6.5分口语精通Office软件熟练国家会计从业资格证熟练国家保险从业资格证熟练自我评价：性格开朗、稳重，待人真诚，工作认真负责。有较强的学习能力，实践创新意识和团队协作能力，能迅速的适应各种环境，并融入其中。在英国一年半的学习生活，和伦敦金融中心的实习经历，使我受到了英国绅士文化的熏陶，塑造了自身遵守礼仪、稳健得体的特点，同时开拓了眼界，内心多了一分平静，对未来保持乐观。留学生教你求职面试技巧从CV的构建到AC面试结束，应该有三个核心技巧：Shock、Respond、Decent。个人经验这三点绝逼是利器。而且不仅仅只是在面试的过程中，今后的工作，社交还有自我实现都大有脾益。之所以说是技巧，因为并不是全部，过硬的专业技能也是很重要的一部分。应聘的各个环节要点，这些细节与要领都逃不出上述三点。Shock,简单理解为震慑和气场。不知道各位有没有看过威尔史密斯演的全民情敌，在Hitch的指导下，Albert在会议当中的发言有万夫不当之勇，如果不是有独到的见解还有大胆的发言，AllegraCole是绝不会注意到这样一个其貌不扬的小职员的，Albert也因此俘获了Cole的芳心。同时，这个情景也有Respond的意思，所谓Respond,就是有质量的回应与接话。当Cole提出自己的想法时，二当家只是敷衍了事，其他众人则是沉默寡言。只有Albert说出了自己的想法，并且提出了有建设性的意见，以至于女老板Cole对他产生极大兴趣并且散会后还私下邀约。Dece...
