大学个人简历导语：简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。大学个人简历1姓名：/性别：男婚姻状况：已婚出生日期：1979—1—30学历：博士工作年限：3年以上户籍：湖北武汉现居住地：湖北武汉期望行业：教育、培训、科研院所期望职位：高等教育期望薪资：期望地区：教育背景：武汉大学完成本科（1997—2001），硕士（2001—2004），博士（2007—2010）学习。工作经验：武汉科技大学教师工作业绩：主讲课程[本科]：通信电子电路（高频电子线路）、电磁场与电磁波曾授课程[本科]：多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语其它教学任务：毕业设计，高频课程设计，数电课程设计，模电课程设计，大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验，班主任，电子设计竞赛辅导教研项目（近5年）：1。主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”，湖北省教育科学“十一五”规划年度课题（2008B066）2。主持项目“电信学科研究型教学试点研究”，武汉科技大学教研项目（2007087x）3。参与（排序3）项目“深化教学改革，创建电子信息工程专业培养新模式”，湖北省教育厅教学研究项目（20060227）教学成果（近5年）：1。在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇2。编写（排名2）电子教材作业绩：主讲课程[本科]：通信电子电路（高频电子线路）、电磁场与电磁波曾授课程[本科]：多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语其它教学任务：毕业设计，高频课程设计，数电课程设计，模电课程设计，大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验，班主任，电子设计竞赛辅导教研项目（近5年）：1。主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”，湖北省教育科学“十一五”规划年度课题（2008B066）2。主持项目“电信学科研究型教学试点研究”，武汉科技大学教研项目（2007087x）3。参与（排序3）项目“深化教学改革，创建电子信息工程专业培养新模式”，湖北省教育厅教学研究项目（20060227）教学成果（近5年）：1。在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇2。编写（排名2）电子教材《微机原理及应用》，华中科技大学电子音像出版社，20083。2006—2008年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次4。2009指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖5。2009获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖（排名4）研究方向：无线通信网络专业技能：基于VisualC++的软件开发；基于NS—2的网络仿真；Linux环境程序开发；凌阳、MSP430单片机软件开发科研项目（近3年）：1。主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”，湖北省教育厅科学技术研究计划项目（B20101101）2。主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”，武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目（2009xz4）3。参与（排序2）项目“窄带无线ATM技术研究”，横向（兵器工业207所）4。参与（排序2）项目“多通道数据采集器软件技术服务”，横向（长江勘测技术研究所）5。作为博士生参于国家自然科学基金项目（60502028、60903195）及省级、市级科研项目多项。发表（录用）论文（近5年，作为第1作者）：14篇，其中EI检索5篇，中文核心期刊7篇。2009年获武汉科技大学年终考核优秀；武汉科技大学教学优秀奖（院级）；武汉大学优秀研究生丙等奖学金2008年获武汉科技大学年终考核优秀2006年获武汉科技大学教学优秀奖（校级三等奖）大学个人简历2民族：专业：藉贯：健康状况：知识结构：主修课：专业课程：选修课：实习：专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震，电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。外语水平：——年通过国家大学英语四级考试。——年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读，写作能力。计算机水平：熟悉DOS，Windows2000操作系统和Office98，Internet互联网的基本操作，掌握FORTR...
