一年级音乐教师教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析：一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来，对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老师应从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，使学生具备基本的音乐能力。二、教学目的任务：1、通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。2、进一步学习音乐的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、陶冶情操，进行爱国主义和集体主义教育。三、教材重点、难点：1、进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习。2、培养学生音乐能力等。四、个人教研专题：学生音乐能力的培养五、主要措施：1、精心准备，做好课前工作。2、运用不同手段，激发学生学习音乐的兴趣。3、进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习，培养学生音乐能力。六、教学进度安排：第1周《我们一起来唱歌》第2周《玩具进行曲》、《传、传、传》第3周欣赏《玩具兵进行曲》、音乐游戏第4周《动物说话》第5周《你听，什么敲响了》第6周欣赏《听！谁在唱歌》第7周《你早》、《上学歌》第8周听《嘎嘎小鸭子》、《跳绳》、《可爱的家》第9周我的创造第10周《国旗国旗真美丽》、《娃哈哈》第11周欣赏《中华人民共和国国歌》、《草原就是我的家》第12周集体舞第13周《小树叶》、《红叶》>五、主要措施：1、精心准备，做好课前工作。2、运用不同手段，激发学生学习音乐的兴趣。3、进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习，培养学生音乐能力。六、教学进度安排：第1周《我们一起来唱歌》第2周《玩具进行曲》、《传、传、传》第3周欣赏《玩具兵进行曲》、音乐游戏第4周《动物说话》第5周《你听，什么敲响了》第6周欣赏《听！谁在唱歌》第7周《你早》、《上学歌》第8周听《嘎嘎小鸭子》、《跳绳》、《可爱的家》第9周我的创造第10周《国旗国旗真美丽》、《娃哈哈》第11周欣赏《中华人民共和国国歌》、《草原就是我的家》第12周集体舞第13周《小树叶》、《红叶》第14周《猜一猜》、《小猴子》第15周《小鼓响咚咚》第16周欣赏《京剧锣鼓》、《小花鼓》第17周《堆雪人》、《蓝鸟》第18周欣赏《雪花飞舞》、《放鞭炮》
