班级文化建设月活动策划书范文一、前言为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样“”的学院班级建设活动，与 三优 班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。二、活动目的活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全“”班形成 生活中团结统一，学习上互帮互助 的共同意识。同时“”与 三优 班级创建、优良学风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。三、活动意义有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。 四、活动内容策划 1 、读书交流活动 活动时间：单周周五上午 一、二节课 活动地点：教室 参与人员：大一同学前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。2”“”、班级知互助 的共同意识。同时与 三优 班级创建、优良学 风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。 三、活动意义有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。 四、活动内容策划 1 、读书交流活动 活动时间：单周周五上午 一、二节课 活动地点：教室 参与人员：大一同学前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以 形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。 2、班 级知识竞赛 活动时间：周五晚、周六 活动地点：教室 参与人员：大二同学前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前 20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4 人一组进行比赛，答对一题2 分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。3“” 、 自强不息，团结奋进 主题班会 活动时间：固定时间（由 各班自行决定） 活动地点：教室 参与人员：大一、大二全体同学前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT ，通知同学，组织班会。 具体内容：1）制作及播放 PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。3）班级讨论。同学们对...
