2023-2024学年江苏省无锡市金星中学化学九年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图所示实验操作正确的是（）A．液体加热B．点燃酒精灯C．量取9.5mL液体D．滴加液体2．下列物质放入水中，不能形成溶液的是A．花生油B．白糖C．白酒D．白醋3．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl(可溶)固体加足量水溶解、过滤、烘干A．AB．BC．CD．D4．现有含硝酸锌、硝酸镁和硝酸银的混合废液。下列有关说法正确的是（）A．若要回收银，较为经济合理的方案是向废液中加稍过量的铁粉，过滤后向滤渣中加过量盐酸再过滤B．若向废液中加入过量的锌粉，先置换出来的是镁C．若向废液中加入一定量锌粉充分反应后过滤，滤液中无银离子D．若向废液中加入一定量镁粉充分反应后过滤，滤液与原溶液相比锌离子一定减少5．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图所示），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）A．生石灰B．氯化钠C．硝酸铵D．氢氧化钠6．下列鉴别物质的方法中不正确的是（）A．用稀盐酸可以区分真、假黄金（Cu、Zn合金）B．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体D．用二氧化锰鉴别水和双氧水7．下列对化学用语的表述正确的是A．2H——表示两个氢分子B．N2——表示两个氮原子C．Zn2+——表示锌元素显+2价D．CuO——表示氧化铜8．从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是（）A．金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚﹣﹣说明合金的熔点比组成它的纯金属高B．真金不怕火炼﹣金（Au）化学性质不活泼C．釜底抽薪﹣通过清除可燃物达到灭火的目的D．百炼成钢﹣﹣使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准9．下列物质中，由离子构成的是()A．氧气B．金刚石C．氯化钠D．蒸馏水10．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氢元素D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素11．如图所示，在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，会有什么现象发生A．蜡烛燃烧不变，杯子内液面下降B．火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降C．蜡烛燃烧更旺，杯子内液面上升D．火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升12．新装修的房间内放一些活性炭可有效去除异味和有害气体，这主要是利用了活性炭的A．吸附性B．可燃性C．还原性D．常温下化学性质不活泼二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。（2）请将B装置图中的导管补画完整________。（3）此实验中用到了氧气的哪些性质________？14．根据如图所示，按要求回答问题：（1）写出图中标号名称a_______，b_______。（2）图F实验操作叫做_________。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰起_______作用，该反应的化学方程式为_________。若用排空气法收集一瓶氧气，检验方法_______。（4）若用高锰酸钾制氧气，反应化学方程式是________。应选择的发生装置为____还需在试管口加_______。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从图中选择装置是_____。15．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：（1）图中标示仪器（1）的名称______________。（2）用高锰酸钾制取氧气时...
