2023-2024学年江苏省盐城市解放路实验学校九年级化学第一学期期中经典模拟试题学期期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．巴南区目前正大力推进“创建全国卫生城市”的活动。下列做法不符合这一主题要求的是()A．鼓励家庭生活垃圾分类收集B．吸完烟后的烟头不随意丢弃C．牲畜粪便及时收拾，集中入厕D．分类回收垃圾，并露天焚烧2．下列符号只具有微观意义的是（）A．FeB．C．D．H3．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A．燃烧时发出耀眼的白光B．燃烧后生成白色粉末C．燃烧中放出大量的热D．燃烧后镁条变短了4．如图所示实验中得出的结论不正确的是（）A．甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B．乙：量筒内液体的体积为40mLC．丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D．丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒5．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染6．既能表示一种元素，又能表示该物质的一个原子，还能表示一种物质的是()A．O3B．2CC．FeD．H7．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（）A．NB．2HC．O2D．Fe8．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．六月飞雪D．铁杵磨成针9．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不同10．下列变化属于化学变化的是A．湿衣服晒干B．西瓜榨汁C．灯泡通电发光D．钢铁生锈11．氯酸钾（KClO3）可用作火箭、导弹的推进剂，其中氯元素的化合价为A．-1B．+1C．+4D．+512．下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A．取用液体B．点燃酒精灯C．取用固体D．过滤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这六个装置示意图中，有一个装置是错误的，错误装置的序号是_______________，改正方法是_____________。（2）用装置A和D制取并收集氧气，气体收集完毕时，应先_________________（3）若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从________________端（选填“a”或“b”）通入。某同学用B和F装置连接用排空气法制取氧气，在b导管口用带火星的木条检验氧气，木条不复燃，原因可能是___________________。14．已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。NO2在密闭容器内受压时能转化为N2O4气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片，乙实验缓慢推压密闭注射器里的活塞，然后再松开。（1）描述甲实验产生的现象，本实验得出的结论是什么？_____（2）描述乙实验观察到的现象，并判断该变化的类型。_____（3）上述两个变化的本质区别是什么？_____15．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：(1)写出图中标数字的仪器名称①____________________________；②____________________________；(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________________________；若用D装置收集氧气，气体应从管口____________________________(填“a”或“b”)进入。(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，反应的文字表达式为____________________________；该实验装置存在明显不足，改进措施是____________________________；(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果____________________________，...
