2023-2024学年江苏省盐都市盐都初级中学九年级化学第一学期期中达标测试试题期期中达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A．洁净的空气是纯净物B．新鲜空气中不含二氧化碳C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D．空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期2．下列有关分子的叙述不正确的是（）A．花香四溢说明分子在不断地运动B．热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C．氧气可以压缩至钢瓶中，说明氧分子间隔与压强有关D．通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明分子在不断运动3．韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是A．氧化铁B．铁单质C．铁元素D．铁的化合物4．含一种杂质的CO2样品，经分析含氧元素的质量分数为80%，则可能混入了下列气体中的B．SO2C．O2D．N2A．CO5．下列实验基本操作错误的是（）A．蒸发B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．检查装置气密性6．用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料，白磷在温度40℃时可以燃烧)，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．实验结束后，集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水7．与铝元素的化学性质关系最密切的是A．铝原子的核外电子数B．铝原子的最外层电子数C．铝元素的相对原子质量D．铝元素的核电荷数8．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）B．OC．N2D．COA．Ne9．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是A．磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B．石墨能导电，可用来做干电池中的电极C．氧气能支持燃烧，可用作燃料D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐10．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应11．下列说法正确的是（）A．只含有一种元素的物质一定是纯净物B．混合物中一定含有不同种元素C．化合物中一定有不同种元素D．含氧元素的物质一定是氧化物12．公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水柜台，其中的水处理过程如下图所示。步骤③对应的作用是（）A．吸附杂质B．过滤C．沉降澄清D．杀菌消毒13．硒具有防癌､抗癌作用,这里的“硒”是指A．元素B．原子C．单质D．离子14．PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成雾霾现象的罪魁祸首。下列措施不能有效减少PM2.5排放的是A．减少燃煤量，使用清洁能源B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染警信号15．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．蜡烛B．木炭C．镁带D．铁丝二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题（1）实验报告实验步骤用带火星的木条检验时的现象I．向试管①中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃Ⅱ．给试管①稍微加热，如图甲不复燃Ⅲ．向试管②中加入5mL30%的过氧化氢溶液和少产生大量气泡，带火星的木量二氧化锰条复燃（2）小玲在步骤Ⅱ的装置中，加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是______________；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是__________（3）小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实...
