2023-2024学年江苏省苏州平江中学化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质属于氧化物的是()A．H2SO4B．P2O5C．NaOHD．CuSO42．下列关于空气的说法中正确的是A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气质量指数越高说明空气质量越好D．洁净的空气是纯净物3．生活中一些常见物质的pH如下：物质柠檬汁西红柿纯水鸡蛋清漂白液pH2～34～577～813～14D．漂白液上述物质中，酸性最强的是（）A．柠檬汁B．西红柿C．鸡蛋清4．下列有关化学基本观念的认识不正确的是（）A．守恒观:18g氧气和18g氢气反应生成36g水B．微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C．转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D．元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同5．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A向a.b两支试管中分别加入等质B利用红磷燃烧测定空气中氧C向一定质量AgNO3和DCO和过量的氧气在密量的样品，a中是氯酸钾，b中是气的含量（打开止水夹前）Cu（NO3）2的混和溶液中容器中完全反应氯酸钾和少量二氧化锰逐渐加入足量的锌粒A．AB．BC．CD．D6．下列有关水的叙述错误的是()A．水电解时正极产生氧气B．水的天然循环是通过其三态变化实现的C．水变成水蒸气，水分子大小不变D．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物7．下列物质的用途不正确的是A．氧气用作高能燃料B．稀有气体制成电光源C．干冰用于人工降雨D．金刚石用于切割玻璃8．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己物理性质的是（）A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈9．下列图示的实验操作中正确的是A．稀释浓硫酸B．检验CO2是否集满C．检查气密性D．倾倒液体10．下列实验方案设计不能达到实验目的的是A．探究溶质质量分数对反应速率的影响B．探究燃烧的条件与着火点有关C．探究铁生锈与氧气有关D．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量11．下列反应的化学方程式书写错误的是（）A．Fe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO312．6月5日是世界环境日，今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”，在呵护海南蓝天碧水的行动中，下列做法不恰当的是（）A．科学管理水产养殖B．实施垃圾分类处理C．大力推广新能源汽车D．增高烟囱排放废气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在影片“流浪地球”中，地球被木星捕获，在即将毁灭的时刻，人类点燃了木星大气中的氢气，从而产生推动力，拯救了地球。（1）写出人类点燃氢气依据的化学方程式___________。（2）写图中出标号m仪器的名称___________（3）利用装置B可以制取氧气，其反应原理为___________，利用装置___________收集二氧化碳。（4）图H为启普发生器，利用此装置也可以制取氢气，该装置的优点与装置C相同，则其优点是___________。14．为了探究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊纸花进行了如图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的纸花均不变色，（Ⅲ）中的纸花变为红色。请回答：（1）此实验得出的结论是什么？_____（2）老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。（写出操作和现象）实验操作：_____。实验现象：_____。15．下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式____。(2)B和C装置均可制取CO2与B相比较，C的主要优点是什么？____(3)请在D处方框中画出用排空气法收集...
