2023-2024学年江苏省金湖县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤2．在化学变化中，下列说法正确的是①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①②B．①③C．③④D．②④3．下列洗涤方法利用了乳化原理的是A．用酒精洗去试管中的碘B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用汽油洗去衣服上的油污D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈4．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．构成：都是有分子构成的物质，且都含有氧分子B．性质：常温下均为气体且都易溶于水C．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化5．下列结构示意图表示的单质可用于切割玻璃的是（）A．B．C．D．6．下列实验操作中，不正确的是（）A．取用粉状药品B．检查装置气密性C．铁丝在O2中燃烧D．熄灭酒精灯7．2019年世界环境日，我国提出的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A．露天焚烧落叶B．乘坐公共交通出行C．减少燃煤发电D．推广新能源汽车8．下面关于空气成分的性质与用途的关系，错误的是A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳气体的密度比空气的密度大且不可燃，常用作灭火剂D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体9．某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：210．生活中的下列变化一定属于化学变化的是A．雪糕融化B．湿衣服晾干C．自行车胎爆裂D．食物腐烂11．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A．B．C．D．12．有水生成的反应所属的反应类型可能是()①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应A．①②③④B．①④C．②③④D．②③二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的部分装置（1）A装置为固体加热制取气体的装置，请将右图方框中气体的发生装置补画完整_______。（2）C装置与B装置相比有什么优点_______。（3）用D装置采用排水法收集O，请简述操作步骤_______。14．实验是学习化学的一种重要途径。同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示。Ⅰ.制取氧气（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_________________________。发生装置应选择上述装置_________（填标号）。（2）欲收集干燥的O2，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→_____________（填装置标号），浓硫酸的作用是________________，连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中__________（填“a”或“b”）端相连。Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示（锰酸钾溶于水，MnO2难溶于水）。（3）图A操作中玻璃棒的作用是_________________；图B操作中的一处明显错误是__________。（4）C操作中，当看到________________时，停止加热。15．钢铁的锈蚀及其防护。（1）“知锈”:铁锈通常为_____色固体，其微...
