2023-2024学年浙江省杭州市春蕾中学九年级化学第一学期期中检测试题中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是A．干冰升华B．分离液态空气制氧气C．冰雪融化D．铁片生锈2．以下物质的用途，利用其物理性质的是（）A．二氧化碳灭火B．氧气助燃C．活性炭用于防毒面具D．氢气可做燃料3．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）A．可能含有氢元素B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素D．X是一种氧化物4．下列说法正确的是（）A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．海洋中的鱼类能够生存，说明氧气易溶于水D．稀有气体用途广泛，可用于制作电光源5．不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A．50B．136C．86D．2226．下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是A．该元素的质子数为52B．该元素的核电荷数为24C．该元素在地壳中的含52.00%D．该元素属于非金属元素7．下列变化属于化学变化的是（）A．冰川融化B．轮胎爆炸C．玻璃破碎D．食物腐烂8．下列属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．电灯发光C．人的呼吸D．轮胎爆炸9．如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是A．反应后产生了新的分子和原子B．反应后生成两种新物质，两种新物质中共存在三种原子C．参加反应的两种气体的分子数之比为2：1D．若用微观示意图表示物质分子，该反应过程可表示为：10．下列说法正确的是A．化合物中非金属元素都显负价B．原子非常小,不能再分C．氯化钠是由氯化钠分子构成的D．分子、原子都能保持物质的化学性质11．如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A．金刚石、石墨和C60的化学性质不同B．原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变C．金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同D．在特定的条件下,石墨既可转化为金剛石,也可转化为C6012．为预防甲状腺疾病，人体应补充的元素是（）A．碘元素B．氟元素C．硒元素D．氯元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是________。（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_______。（3）探究试管中剩余固体成分是什么？（查阅资料）常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是________。（实验探究）取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的。产生气泡的原因用化学方程式表示_______（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为__________。（反思与交流）该试管中剩余固体不可能是Fe2O3，理由是_______。14．根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）装置图中仪器a的名称是________，仪器b的名称是_________。（2）用装置A制备一瓶氧气，其制备原理为______________（写出符号表达式）。（3）氧气可用C装置收集，还可以用________装置收集（填写装置编号）。若用C装置...
